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高考大省最新视觉报道_高考大省排名一览表(2024年12月全程跟踪)

内容来源：乐园影视所属栏目：热点更新日期：2024-12-04

高考大省

吉林高考：为何如此轻松？ 𐟓š 吉林省的高考报考人数相对较少，这意味着竞争压力相对较小。2023年，吉林省的高考报名人数大约为12.5万，而且这个数字还在逐年下降。 𐟓ˆ 吉林省的高考录取分数线相对较低，这使得考生更容易被录取。2023年，本科线仅为292分。 𐟎 吉林省的高考加分政策较为宽松，符合条件的考生可以获得相应的加分，这无疑增加了他们的录取机会。 𐟏력‰林省内的高校数量众多，考生有更广泛的选择范围。吉林拥有一所985高校、两所211高校以及数十所普通高等院校。 𐟓Š 吉林省的高校录取比例相对较高，这使得考生更容易被录取。2023年，985高校的录取率为4.15%，居全国第四，仅次于直辖市。相比之下，河北和河南这些高考大省的985录取率仅为1%多。211高校的录取率为9%，而本科录取率则为81%。

小镇做题家的心路历程：高考大省的经历最近发生了一些事情，有些让我心碎。我来自一个高考大省，小学、初中、高中的日子都不轻松。究竟有多不轻松呢？我现在已经是准大三的学生了，收拾屋子时还能从某个角落翻出那些卷子、笔记和资料，还有高三时学弟学妹们的祝福。我回忆起高考完后卖资料和卷子的时候，突然想到一个让我自己都哭笑不得的原因。那时我还没有从紧张的学习生活中解脱出来，专门把这些“很有用”（我觉得这些卷子出得好，有价值）的资料留下来，准备复读或者是在高考后上大学前再看一遍。为什么会有人认为高考后还要复习错题和知识点呢？因为我们从小学到初中，从初中到高中的暑假都是这么过来的。而且，我从小到大都不是最勤奋的学生之一。或许我的出身，我们的出身在一些人看来，就是我们之所以要如此努力的原因，就是我们被嘲笑和嘲弄的原罪。但我不觉得我的努力好笑。我是为了自己努力，为了家庭努力，为了将来能做点什么努力，为了成为一名劳动者而努力。上初中时，我曾读过一个学姐写的短诗，如今读来别有一番滋味，在这里分享其中的几句： “我无法游戏人间也不坐拥浮华三千更不是风姿绰约吟风赏月的谪仙我只是披着旧裳出来走走我有的是寒舍孤灯柴扉半掩” 这些诗句一直激励着我，让我相信努力终会有回报。

迷茫自救：和复旦师生聊人生的那些事儿今天和一位同学交流，发现我们有着相似的教育背景，都是从高考大省走出来的学生，处境也颇为相似，都在国内顶尖高校的文科专业中感到迷茫。我告诉她，我发现自己是一个没有方向感就难以维持行动的人。我找不到自己所学专业的意义，也无法真正热爱它，似乎永远是为了成绩和老师而学，而不是为了自己。因此，学习动力不足，知识也没有真正装进脑子里。她也有同样的感受。她说，同样一节课，老师讲的内容和她学到的东西差距很大，可能是因为语言障碍，也可能是因为理解能力不足——她甚至感觉自己像个“没脑子”的人。我笑了，吃饭前我才刚和老师说过这句话——感觉自己没有脑子。她说，高中时过得更清晰明白，知道自己要学什么，学习的结果是什么，能找到适合自己的学习节奏，一步一步地走。对我来说也是。在当时，学习是一件直接的事。听懂了就能做题，做对了就能拿高分，改变学习模式就能看到正反馈，一切都是扎实的、切实的。不像现在，写一篇文章可以有很多表达方式，对一个问题可以从多个角度切入。而且，能力的提升全在个人，老师上课教到的东西掌握多少、悟到多少，若自己不在乎，就没人在乎了。归根结底，还是要为自己而学。只是站在就业的角度看，我觉得好像不需要为自己学这个。或者，也有可能我知道我需要这个，但因为内耗、懒惰而没有扎扎实实地在学。我们还聊了聊专业的课程设置，发现找人聊天真的能帮助自己更清晰地表达自己的观点。我以前只隐约觉得某个课程好或坏，但在边说边理思路的过程中，我发现了背后的原因。比如A课程不该开设在大一，因为大一无法做很专业的研究型论文，老师能给出的帮助也只是一个宏观的对论文思路的指导。而B课程却应该放在大一，因为老师讲得很细致，把写作过程中的论点树立、逻辑强化，和前提假设、薄弱论据都详细拆解了，很适合刚入学时训练逻辑能力。但为时已晚啦，只能让自己在现有的条件下尽量多地从外部环境中获取资源了。这也深刻警醒着我，不要过于信赖和依赖外部环境，要始终保持批判的眼光和独立思考的能力。

日本留学：你真的准备好了吗？𐟤” ### 日本的留学优势 𐟎“ 考学相对容易：相比国内的“高考大省”，日本的普通私立大学真的算是容易考的。考研也是一样，合格率相对较高。高性价比：去欧美国家留学费用高昂，而日本留学算是发达国家中相对便宜的。奖学金多多：在日本读书，你可以申请各种各样的奖学金，政府、学校、财团等都有提供。拿身份容易：很多同学留学的同时有留在国外工作的打算。日本对外国人的就业环境相对友好。而且日本政府推出的【高度人才】政策，有利于留学生短期拿到身份。就业前景好：从就业的角度看，日本非常缺IT人才。就业率高，薪资待遇也不错。教学水平高：日本的高校教学水平较高，有很多世界名牌大学，比如东京大学、京都大学、东京工业大学、大阪大学、早稻田大学、庆应义塾大学等。选择多样：针对不同语言水平的同学，选择范围大。日语薄弱的同学可以选择先去语言学校过渡；对直接考研没把握但有一定日语基础的同学，可以选择读大学的研究生（预科），然后再进行考试；想申请英语项目的同学还有SGU英语授课项目。日本的留学劣势 𐟚늤𘥦 𜧚„社会规则：日本是一个规矩很多的国家，大部分日本人都十分守规矩。刚开始可能会觉得难以适应。考学难度：大学考取名校较难，修士（硕士）并非申请制度，也需要参加考试。大学国际排名不高：日本大学的国际排名不是很突出，海外知名度也不高。语言问题：日语入门容易，但越学越会发现其中的复杂。日语最难掌握的是语感，词语的高低音可能会影响整句话的意思。如果读不懂日本人的真实意思，可能会闹乌龙。随着日语的进步，英语可能会退步，甚至发展为“日式英语”。总的来说，去日本留学有优势也有劣势，关键在于你自己的目标和准备。希望这些信息能帮到你，祝你留学顺利！ 𐟌𘀀

「山东省考准考证」「山东省考」山东向来是考公、考编、高考大省，因此竞争异常激烈。越是在竞争激烈时，越需要借助外力。在考试时，一定要寻求借助外力，在不违反法律和道德的前提下，你可以借助一切可以借助的外力。君子生非异也，善假于物也。无论是中考、高考、法考，还是考公、考编、考研等，你没有找人提升考试运，而李四找人做了，结果你以微弱劣势败给了李四。此时你再懊恼也是无济于事，你不应该问李四为什么找人做了风水，而是应该问自己为什么没有找人做风水。孙悟空那么神通广大，尚且经常需要请天兵天将相助，我们普通人做事就更要借助外力了。每个人的能力都是有限的，而学会借助外力就可以帮我们弥补这个不足。

知行小酒馆：创新教育碎碎念1130 开头听了几句，心里有点不是滋味。凭什么我辛辛苦苦从高考大省考出来，考了个一本学校，而有些人却能轻松找到人生的方向？现在的我，感觉就像是在随波逐流，为了考研做准备，结果还要去考一个我兴趣不大的专业，接下来三年都要这么度过。不过，听久了，我开始反思自己前十几年的应试教育。虽然不想多说以前的苦日子，但三年没有手机的寄宿高中生活，确实让我的生活技能退化了不少。原本伸出去触碰世界的手，也在一次次的打击和压力下慢慢缩了回来。有一段对话让我感触很深。星星说她们去“川越计划”的时候，总有几个同学能用低价订到条件不错的酒店。而我从小到大，几乎都是和家人朋友一起住酒店，自己住还是第一次。现在我就开始焦虑，准考证出来后怎么找考点附近的酒店，怎么自己入住又保证安全。总的来说，听完这期节目，我觉得这种创新教育还是很有价值的。至少我是很羡慕的。碎碎念结束，我要去背书了。现在来说，我还是需要研究生的三年来缓冲一下步入社会的步伐。

大学与高中的不同：从小镇做题家的视角今天早上在练习听力时，我突然想到一个问题：大学和高中到底有什么不同？对于我们这些从高考大省出来的小镇做题家们，高中生活简直是刻在骨子里的记忆——早上5:50到教室，晚上9:45下课，日复一日，仿佛这就是我们生活的全部。在高中，我们不需要思考自己真正想做的是什么，只需要按照学校的安排一步步来，每天忙碌到没有时间去想“我为什么要这样做”或者“我对未来有什么规划”。我们的终极目标就是高考考个高分，仿佛这就是我们生活的全部意义。然而，进入大学后，我们首先要做的，是在“要做什么”之前，先思考“应该做什么”和“为什么做”。我希望我们每天都在做一些真正有意义的事情，而不是仅仅为了应付任务和追赶DDL（当然，有时候这是无法避免的，但我们仍有除去这些以外的时间和精力）。我练习听力是为了提高英语能力，而不是为了应付高考那样的考试；我做题和整理是为了巩固所学，提高专业素养，而不是为了完成作业；我做那些不想做但又不能不做的presentation，是为了锻炼我的表达能力；我上公选课，是因为兴趣和拓宽知识面，而不是为了修学分和应付考试。高中时，我们被不断地灌输“学习是生活的全部”的观点，让我们做什么都带着明确的目的性和功利性。读一些“无用”的书，散一些“无用”的步，好像一切不促使我们目标达成的活动都是毫无意义的。我们在放空自己的时候，会担心别人又多做了多少题，又比我多进步了多少。好像丧失意识的刷手机成了学习之外唯一的“消遣”。然而，人生不过几十年，目标明确并为之不断努力固然是极好的，但我们也不能放弃去感受、去体验生活，做一些“无用”的事情。张弛有度，努力拓宽生命的宽度，这才是我们应该追求的生活态度。

山东专升本太卷了？这些出路你知道吗？去年刚经历过山东专升本考试，真是觉得这卷子没完没了。作为高考大省的学生，压力山大啊！我报名了某机构的课程，天天埋头刷题背书，但有些专业的竞争真是太激烈了。有些人明明分数比我低，却被其他专业录取了，这让我心理很不平衡。专升本只有一次机会，或者直接考研，对我们来说比本科生难多了，而且真的很累。那些熬夜刷题和心理压力大的崩溃时刻，只有经历过的人才能深刻体会。我真的很怕自己又像之前一样特别努力，但最后还是没有收获。突然间，我明白了，罗马虽然在远方，但我脚下的路有千千万万条。经过多方面了解，我最终选择了出国专升本。韩国的一年制本科和国内民办本科的学费差不多，生活费也和在国内差不多，所以工薪阶层的家庭也不用担心。所以，真的卷不动的人可以看看其他的出路，也未尝不可。韩国的一年制本科和两年制本科，都是不错的选择。

「羊毛月这次触及到00后的逆鳞」羊毛月你见过寒冬五点半的天空吗作者写的太好了很多高考大省的学生们应该都能感同身受羊毛月你还是哪来的回哪去吧互联网这口饭你吃不上了

高考大省的学生也很难！最近看到一些博主在讨论高考大省和偏远地区的教育问题，我也忍不住想说说自己的经历。刚准备在评论区打字，结果原博被删掉了，字都打好了，索性直接发出来吧。谁说高考大省的教育资源就一定好？我来自江苏，三年级就开始学英语，比很多博主早一年。博主说自己初中时没学过音标，我从小到大老师都没教过，初中的时候我是自学的（对着课本后面的音标，不会的就去办公室缠着老师问）。高一的时候我是生物课代表，知道我的老师带四个班，我们班60人，我天天爬上爬下找其他三个课代表，因为老师办公室离我们班近，总是让我去通知。学校要求6:05早读，我走读的时候是5点起床，住宿的时候起得晚一点，5:20这样，但我也知道有很多住宿生五点之前在宿舍门口等着宿管阿姨开门。晚自习十点下课，但作业根本写不完，学校晚上不允许点夜灯，想写作业只能凌晨两三点起来（这个时候值班老师去睡觉了，不会被抓，抓到会被扣分、受处罚）。关于空调，我的学校在我高一那一年才装上了空调，我享受了空调，但是我的学长学姐，那些同是来自“高考大省”的学生并没有这个待遇，她们也是在没有空调的条件下上课、考试。至于升学率，我所在的学校在我们县排名第二/三，县里有十几所高中吧（学生很多，爆满），但是我们学校已经二十年没出过南大了，五十年（保守一点）没出过清北。我这一届考的最好的是一个理科生，苏大（211），文科生最好的是我（双非普本），我这一届一本160人，本科807人，上一届一本89人，本科512人。我们学校的学生真的很争气！进步非常大！这是我们所有老师和学生共同努力的成果！谁能想到十几年前，我们的校长还曾为教育局100个本科生的指标忧愁呢？以前也曾因为出身“高考大省"而骄傲过，但是高一那年，我们主任说：“不要觉得你是江苏人你的高考就没问题了！高考是省内比拼的！江苏教育好没错！但是我们在的市是江苏高考最差的市！我们在的县是全市教育最差的县！” 我们主任老是说，要“成为更好的自己”，条件再差，也要自己努力向上生长。我知道我们的条件比某些偏远地区好很多，很多学生现在也享受不到空调，很多学生某些科目甚至缺乏任课老师，很多学校出一个一本的学生都很难。来到大学之后也曾羡慕一些地区的加分政策，我也会想，如果把这20分给我，我就可以考上我理想高校的理想专业了。可惜没如果，我生来就在这片土地上，我享受了这片土地带给我的资源，也应当遵守游戏规则。

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