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没有耳朵的兔子在线播放_没有耳朵的兔子绘本ppt(2024年12月免费观看)

内容来源：乐园影视所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

没有耳朵的兔子

𐟐𐦲ᦜ‰耳朵的兔子的奇妙故事𐟐𐊥œ訿™个世界上，有各种各样的兔子：有的兔子耳朵胖胖的，有的瘦瘦的，有的长长的，有的短短的，有的方方的，有的圆圆的，还有的弯弯的。但有一只兔子，他没有耳朵。不过，这只没有耳朵的兔子什么都会做。他会飞快地从一个地方跑到另一个地方，再飞快地跑回来。他跳得和其他兔子一样高，挖的洞也不比其他兔子浅。他还能在一瞬间吃完一座巨大的胡萝卜山。玩藏猫猫时，他总是第一名。尽管如此，其他兔子都不愿意和他玩，因为他们说，一只真正的兔子总该有耳朵。就连狐狸也没兴趣追他，因为狐狸只喜欢追有耳朵的兔子。没有耳朵的兔子总是孤孤单单的。有一天，没有耳朵的兔子捡到一个蛋。他贴满寻物启事：捡到一个蛋！其他兔子都笑他说：“瞧，没有耳朵的兔子会生蛋了！”没有耳朵的兔子心想：真是一群坏兔子！他拖着沉重的脚步慢慢地走回家。他一直等待着蛋的主人来认领。可是，谁都没来。门铃响了，但真不巧，那会儿没有耳朵的兔子正忙着呢！他把蛋送到了失物招领处，但没有一个人对蛋感兴趣。坐在写字台后面的男人一脸坏笑地对没有耳朵的兔子说：“嘿，看样子，你好像把自己的耳朵给弄丢了。如果有谁捡到，我们会立刻通知你。” 没有耳朵的兔子心想：真是个坏家伙！他只好带着蛋回家了。他在网上查了查，发现那些从蛋里孵化出来的动物，耳朵都非常小，看起来就跟没有耳朵似的。他想：太好了！这些从蛋里孵化出来的动物肯定不会笑话我！从那天开始，他就和蛋再也不分开了。他给蛋读自己最喜欢的书，教蛋游泳，带蛋看最时尚的艺术，晚上和蛋一起看吓人的电影，然后和蛋一起睡觉。没有耳朵的兔子非常非常疼爱蛋，他担心蛋会着凉，就给蛋织了一顶小帽子。他为了让蛋呼吸到新鲜的空气，就带着蛋去爬山。有一天，没有耳朵的兔子一不小心……他心里着急地喊着：哎哟！一只小鸡站在他面前，傻傻地看着他。没有耳朵的兔子失望极了。“啊！怎么长着两只耳朵？”小鸡轻轻地叫着：“叽叽！叽叽！”小鸡轻轻地抱了抱没有耳朵的兔子。从此以后，没有耳朵的兔子和小鸡成了好朋友。从那天起，没有耳朵的兔子觉得，有没有耳朵已经一点儿都不重要了。只是藏猫猫的时候，耳朵就成了大麻烦了！

没有耳朵的兔子：一只特别的兔子故事 𐟓– 故事概述《没有耳朵的兔子》是一本文字简洁、插图可爱的图画书，却蕴含着深刻的哲理。故事讲述了一只没有耳朵的兔子如何通过自己的努力和坚持，最终找到了属于自己的生活方式。 𐟐𐠥𐁩⤸Ž插图封面上，一只傻傻瞪着我们的怪物兔子映入眼帘。常识告诉我们，每只兔子都有一对长长的耳朵，但这本书中的兔子却没有。这种视觉冲击让人忍不住想翻开书页，探究这只特别兔子的故事。 𐟓š 故事情节故事开始时，兔子的世界充满了各种耳朵形状的兔子：胖耳朵、瘦耳朵、长耳朵、短耳朵、方耳朵、圆耳朵和弯耳朵的兔子。然而，这些兔子都不愿意与没有耳朵的兔子玩耍，认为一只真正的兔子应该有耳朵。没有耳朵的兔子因此感到孤单。 𐟥• 转折点一天，没有耳朵的兔子出门时捡到了一个鸡蛋。这个小小的发现改变了他的命运。他开始尝试用自己独特的方式生活，不再受其他兔子的影响。 𐟌Ÿ 深刻寓意这个故事告诉我们，无论你有多么特别，只要你存在于这个世界上，就有活下去的理由。认同自己，快乐地度过每一天，这是最重要的。 𐟎젧Ž𐤻㨧†角书中的兔子不仅会跑、跳和吃胡萝卜，还爱上网、看时尚艺术和恐怖电影。他是一只现代的兔子，不需要虚假的友谊，只希望自己被认同。这种现代视角让人耳目一新。 𐟓š 继续探索接下来，让我们继续探索这只没有耳朵的兔子的故事，看看他如何通过自己的努力和坚持，找到属于自己的生活方式。

《没有耳朵的兔子》𐟒–温暖绘本五一假期期间，我去了图书馆的儿童区，偶然发现了一本名为《没有耳朵的兔子》的绘本，它深深吸引了我。 𐟓– 故事讲述了一只与众不同的兔子，因为没有耳朵而感到孤独。尽管他能跑、能跳，还爱吃胡萝卜，但其他兔子还是不愿意和他做朋友，甚至连狐狸都不愿意捉他。然而，有一天，他捡到了一个蛋，这一切都发生了改变。没有耳朵的兔子和有两只耳朵的小鸡成为了朋友，从此，他意识到，耳朵的有无并不重要。 𐟌ˆ 这不仅是一个关于排斥与接纳的故事，更是一个关于爱与平等的故事。无论你多么与众不同，都有权利获得爱和友谊。这本绘本让小朋友们明白，每个人都有自己的独特之处，重要的是接纳自己的不完美，做自己，同时也要接纳他人的不完美，学会宽容、尊重和欣赏他人，帮助他人，从而与他人和谐相处，快乐地度过每一天。 𐟒ꠤ𘍨恥› 为别人的不喜欢和排斥而改变自己，或者成为讨好型人格。要用自己的坚持和爱心，确认自己存在的价值。

没有耳朵的兔子：友情与自我认同的温暖故事 𐟓š 适合年龄：1.5岁及以上 𐟓– 故事：⭐️⭐️⭐️⭐️ 𐟎蠧”𛩣Ž：⭐️⭐️⭐️ 这是一个关于自我认同和真挚友情的故事。一只兔子因为没有耳朵而被其他兔子排斥，甚至连狐狸都不追他。他感到非常孤单。有一天，他捡到了一颗蛋，并想尽办法寻找失主，但被其他动物奚落和嘲笑。后来，他得知从蛋里孵出来的动物耳朵都很小，因此决定将蛋精心养在身边。终于，一只小鸡破壳而出，竟然长着一对长耳朵。两个“怪物”从此成了相亲相爱的好朋友，兔子也不再介意自己没有耳朵的事情了。读完这个故事，我感到一丝感动，尤其是看到兔子和蛋相依为命、兔子和小鸡初次相见时相拥的场景。我们渴望的爱，就是即使我不够好，依然能被爱吧。要坚信，在茫茫人海中，一定有人懂我、爱我。

无耳兔的奇妙冒险：学会认同与接纳 𐟌ˆ 一本充满惊喜与戏剧性的绘本，结尾出乎意料，趣味十足。 𐟌ˆ 无耳兔用它的爱心，赢得了真正的友谊𐟎‰。 𐟌ˆ 这本绘本虽然文字简单，却蕴含着深刻的哲理：无论你多么特别，都要学会认同自己，快乐地生活。学会接纳自己和他人，是每个孩子成长过程中的必修课。 𐟎젤𝜨€…运用了富有创意的电影拍摄技巧进行绘本创作，让孩子体验了不同的艺术创作视角。 𐟓– 内容：一只没有耳朵的兔子被其他兔子排斥，连狐狸𐟦Š都不愿理他。他孤独地玩耍，有一天捡到一颗蛋𐟥š，想尽办法寻找失主，却被嘲笑。他得知从蛋里孵出的动物耳朵都很小，不会嫌弃他后，就把蛋精心养在身边。终于，一只小鸡破壳而出，居然长着一对长耳朵。两个“怪物”成了好朋友，兔子再也不介意自己没有耳朵的事了。 𐟖‹️ 作者： [英]克劳德ⷩ𒍥熥Š 特、蒂尔ⷦ–𝥨格 𐟏 出版社: 接力出版社童书

幼儿园中班绘本公开课《没有耳朵的兔子》 𐟌ˆ活动目标： 1、通过多种阅读方式，理解绘本内容，感受没有耳朵的兔子的心理变化。 2、联系实际，大胆表达自己的想法，对身边的弱势群体有正确的看法。 𐟌ˆ活动准备： PPT、弱势群体照片、音乐 𐟌ˆ活动过程：一、特别的兔子-了解兔子的特别之处和生活上的困难。（1）这是一只什么样的兔子？（2）这是一只没有耳朵的兔子，是一只残疾的小兔，你喜欢这样的一只兔子吗？二、孤独的兔子-师幼共读，体验兔子孤单的心理。提问：（1）你们都不喜欢这只没有耳朵的兔子，那其他兔子呢，愿意和它一起玩吗？你是怎么看出来的？他们可能会对它说什么？（2）兔子们都不想和他玩，那其他的动物呢？（出示狐狸）（3）这只残疾的小兔子总是一个人玩，想一想兔子的心情是怎样的？

𐟌Ÿ大班语言活动《没有耳朵的兔子》全攻略𐟌Ÿ 𐟎‰今天为大家带来一节精彩的大班语言课——《没有耳朵的兔子》！𐟐𐊰Ÿ“š 这节课配备了完整的课件、教案和故事脚本，帮助老师们更好地组织教学。 𐟎𔻥Š觛‡：通过这个故事，孩子们将学会如何理解和表达情感，以及如何与朋友互助互爱。通过讨论和活动，孩子们将意识到每个人都有自己的优点和缺点，要尊重和接纳他人。通过音乐和游戏，孩子们将体验到团结友爱的力量，享受快乐成长的每一天。 𐟓– 活动准备： PPT课件弱势群体照片音乐播放设备 𐟎ˆ 活动过程：一、特别的兔子——了解兔子的独特之处和生活上的挑战。（1）这是一只怎样的兔子？（2）这是一只没有耳朵的兔子，它是一只残疾的小兔，你会喜欢它吗？二、孤独的兔子——师生共读，体验兔子的孤独心理。

𐟐𐤸��€公开课：没有耳朵的兔子故事 𐟓š 教案内容：《没有耳朵的兔子》中班语言课教案 𐟎蠨€路：这本书的封面很有趣，孩子们看到后会好奇地问这是什么动物。当告诉他们这是兔子时，他们会惊讶地发现这只兔子没有耳朵。这个故事讲述了一只没有耳朵的兔子如何快乐地生活，直到有一天它捡到了一个鸡蛋，从此改变了它的生活。这个故事可以向孩子们传递快乐和乐观的精神，同时图画内容简单有趣。 𐟎젦𔻥Š觛‡：运用多种阅读方法，理解绘本内容，感受兔子的心理变化。能联系实际，大胆表达自己的想法，对身边的弱势群体有正确的看法。 𐟓– 活动准备： PPT、弱势群体照片、音乐 𐟎젦𔻥Š訿‡程：特别的兔子：了解兔子的特别之处和生活上的困难。孤独的兔子：师幼共读，体验兔子的孤单心理。幸福的兔子：连续读图，了解兔子和鸡蛋之间特别的情感。 𐟒ᠧ‰𙥈맚„爱特别的人：我们身边有没有像小兔一样残疾的人呢？观看残疾人舞蹈和运动视频，感受他们的坚韧和乐观。带着这份特别的爱去传递更多的正能量。

幼儿园中班语言活动《没有耳朵的兔子》 𐟎蠦𔻥Š觛‡： 1️⃣ 通过多种阅读方式，理解绘本内容，感受没有耳朵的兔子的心理变化。 2️⃣ 结合实际生活，大胆表达自己的想法，对身边的弱势群体有正确的认识。 𐟓š 活动准备：PPT、弱势群体照片、音乐 𐟔 活动过程：特别的兔子 - 了解兔子的特别之处和生活上的困难。（1）这是一只什么样的兔子？（2）这是一只没有耳朵的兔子，是一只残疾的小兔，你喜欢这样的一只兔子吗？孤独的兔子 - 师幼共读，体验兔子孤单的心理。提问：（1）你们都不喜欢这只没有耳朵的兔子，那其他兔子呢，愿意和它一起玩吗？你是怎么看出来的？他们可能会对它说什么？（2）兔子们都不想和他玩，那其他的动物呢？（3）这只残疾的小兔子总是一个人玩，想一想兔子的心情是怎样的？（4）你有过孤单的感觉吗？在什么时候有过？（5）虽然这只兔子没有耳朵，也没有朋友和它玩，但是，其他兔子有的本领，它也有。猜一猜它会有什么本领？幸福的兔子 - 连续读图，了解兔子和鸡蛋之间特别的情感。自主阅读，提问：（1）哦，原来这也是一只能干的兔子呀，日子就这样一天天过去了，兔子打开门发现了什么？想想接下来兔子会怎么做呢？（2）你们说的到底对不对呢，我们一起来看看，谁来说一说他们之间的故事。教师逐一讲述：带着鸡蛋睡觉、游泳、做帽子给鸡蛋。为什么给鸡蛋织帽子？他们之间就像谁和谁一样啊？在细节中体会爱的特别和重要性。提问：（1）又过了许多天，怎么了？鸡蛋破了。（2）鸡蛋破了，谁会出来呀？（3）那小鸡呢，它会接受这样一只残疾的兔子吗？说说你的理由。（4）小鸡给了兔子一个大大的拥抱！哇，拥抱是什么样的感觉呢？（5）小朋友，故事讲完了，现在，你有什么话要对兔子吗？特别的爱给特别的人 - 关注身边的弱势群体。

幼儿园公开课：没有耳朵的兔子故事分享 𐟎覴𛥊觛‡： 𐟌ˆ1、通过多种阅读方式，理解绘本内容，感受没有耳朵的兔子的心理变化 𐟌ˆ2、联系实际，大胆表达自己的想法，对身边的弱势群体有正确的看法 𐟌ˆ活动准备：PPT、弱势群体照片、音乐 𐟓–活动过程：一、特别的兔子-了解兔子的特别之处和生活上的困难 𐟍€这是一只什么样的兔子？ 𐟍€这是一只没有耳朵的兔子，它是一只残疾的小兔，你喜欢这样的一只兔子吗？二、孤独的兔子-师幼共读，体验兔子孤单的心理𐟥Ÿ 提问： 𐟍„你们都不喜欢这只没有耳朵的兔子，那其他兔子呢，愿意和它一起玩吗？你是怎么看出来的？他们可能会对它说什么？ 𐟍„兔子们都不想和他玩，那其他的动物呢？（出示狐狸） 𐟍„这只残疾的小兔子总是一个人玩，想一想兔子的心情是怎样的？ 𐟍„你有过孤单的感觉吗？在什么时候有过？ 𐟍„虽然这只兔子没有耳朵，也没有朋友和它玩，但是，其他兔子有的本领，它也有猜一猜它会有什么本领？

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