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英语的英文怎么写新上映_我喜欢英语的英文怎么写(2024年12月抢先看)

内容来源：乐园影视所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

英语的英文怎么写

英语专业毕业论文选题与写作全攻略 𐟎“家人们，你们有没有遇到过这样的困惑？英语专业本科毕业论文到底该怎么写？全英文的论文真的能自己搞定吗？我现在除了抄袭，完全不知道该怎么写啊！𐟘𑊊𐟓š我挑选的选题都是那些比较老旧、有很多文献的题目，因为怕找不到资料。但这样一来，查重率会不会太高？老师会不会觉得这种选题太无趣？𐟤” ⏰现在已经是12月初了，我的开题报告还没写，进度是不是太慢了？还来得及吗？我现在真的很慌啊！ 𐟓毕业论文真的会不过吗？如果不通过，是不是就毕不了业了？好严重啊，好害怕！𐟘𑊊𐟒ᦜ‰没有小伙伴能给我一点建设性的意见？我真的很需要你们的帮助！提一点建议吧～

分级阅读7步法，孩子英语进步神速！ 𐟎砥𞈥䚥•🩃𝥜詗Œ分级阅读该怎么读？今天为大家带来Leeson老师的7步阅读法，帮助孩子高效学习英语！ 1️⃣ 第一步：纯看图听音频，猜测故事梗概。让孩子通过图片和音频，初步了解故事的大致内容。 2️⃣ 第二步：看图文，指着文字听，让声音与文字对应。孩子可以跟读或者默念，帮助建立语音与文字的联系。 3️⃣ 第三步：看图文，指着文字跟读，模仿发音和语调。通过跟读，孩子可以更好地掌握正确的发音和语调。 4️⃣ 第四步：看图文，自我阅读，脱离原声大声朗读。引导孩子开口输出，帮助他们更好地理解和记忆。 5️⃣ 第五步：制作闪卡或摘写重点词，建立孩子的图文意识。如果孩子之前没有怎么写过英文字母，可以从字母大小写开始练习。 6️⃣ 第六步：覆盖部分或全部文字，测试孩子的复述能力。通过复述，孩子可以更好地掌握故事内容。 7️⃣ 第七步：隔一段时间让孩子主动重复进行阅读。这是分级阅读的核心步骤，每隔一个月就把之前阅读的拿出来几本抽查几本再读，发现没有读熟悉，就要多巩固，说明孩子忘记了。 𐟓š 记住，最后一步非常重要，这是分级阅读能否读好的关键。家长们一定要引导孩子反复阅读，确保他们真正掌握所学内容。

如何调整英语论文格式？一篇详细指南嘿，大家好！今天我想和大家聊聊怎么写英语论文的格式。很多朋友在刚开始写英文论文时，都会有点摸不着头脑，不知道该怎么调整格式。别担心，我来帮你！论文的基本结构 𐟓š 首先，咱们得搞清楚论文的基本构成。一般来说，一篇英文论文的顺序是这样的： Title（题目） Authors（作者） Affiliations（单位） Abstract（摘要） Keywords（关键词） Text（正文） References（参考文献）页面设置 𐟓 接下来是页面设置的部分。这里有几个关键点：纸张大小：A4纸，纵向。页边距：上2厘米，下2厘米，左2厘米，右2厘米。页眉1.5厘米，页脚1.75厘米。文档网格：选择“只指定行网格”，每页46行，跨度15.6磅，栏数选“1”，应用于整篇文档。行段间距：段前0行，段后0行。行距：固定值12磅（题目和公式行用单倍行距）。字符间距：缩放100%，间距标准，位置标准。选中“调整字体的字间距”，并选中“如果定义了文档网格，则对齐网格”。空行设置：单位与摘要间、关键词与正文间、正文与参考文献之间空1行。图、表前后空一行，各级标题前后不用空行。其他注意事项 ⚠️ 整篇文档不分节。不加页码。不加页眉。文中不要作图文框。各级标题上不能标注文献。 “基金项目”放在首页页脚（word中操作：插入“脚注和尾注”），给出项目编号。英文中没有“。”（应该用“.”）、“、”（应该用“，”）、“~”（应该用“-”）、“《》”（应该用斜体）等标点符号。小贴士 𐟒እ悦žœ你还是不知道如何下笔，或者写了层次不清晰的论文，都可以随时来找我哦！无论是商科、金融、艺术、经济、财会还是理科，我都能帮你搞定！希望这篇指南能帮到你们，祝大家写作顺利！如果有任何问题，随时欢迎来问我哦！𐟓退

英语不好？学术写作两回事！无论是我本人还是和朋友们交流，很多人都曾陷入一个误区：英语不好，写论文就痛苦。其实，学术写作能力和英语水平真的是两回事。前几天读到一篇论文，正好和这个话题有关。如果你长着亚洲面孔，即使你是英语母语者，你的录音也会被认为有口音（当然，接纳自己的口音已经是政治正确了）。我想说的是，很多同学的英文水平其实受到了很多外界甚至自我偏见的束缚。建议大家每天早上起来在心里默念三遍“我的英语很好”。我和团队里的外国同学聊天时发现，即使是英语母语者，写论文时也会感到痛苦，也会偏题，也会有拼写和语法错误，甚至逻辑混乱。当我表现出惊讶时，他们比我还惊讶：“写论文是学术逻辑的事情，和英语有什么关系？”然后我才意识到，之前听大佬们的经验分享，都说要多看英语原文论文，把重点放在“英语”上，逼自己去死磕看懂，其实是跑偏了，忽略了文章里的底层逻辑（难怪我收藏了一堆英语论文必备素材和常用句式也没显著提升[捂脸R][捂脸R]）。因为学校的学术写作课不够有针对性，我直接找了个剑桥的中国博士做学术辅导，导师一对一带着我系统性地去盘写论文的思路。从整个框架的梳理，到怎么用引文去佐证每个论点、如何组织各关键词的review使其始终为研究问题服务，每次上课都是疯狂打破我的常规思路（做了多年的学术裁缝，很惭愧）课后老师还给我发他整理的笔记，写assignment的时候拿来复习真的有帮助。所以，如果你写英文论文总是感到非常痛苦，建议先搞清楚是自己的学术写作能力问题还是英语水平问题，然后才能逐个击破。

“马后炮”英文怎么说？ “马后炮”是指“不及时的举动”，英语中可以用belated action来表示。 Bob always likes to conduct belated action. 鲍勃总是爱放马后炮。例子 A:The report Mary wrote is not qualified.I should have told her how to write it.玛丽写的这份报告不合格。我本应该告诉她该怎么写的。 B:Just belated action.真是马后炮。 “马后炮”也可以理解为“迟到的建议” 所以可以用belated advice表示。还可以使用：second guesser 事后诸葛亮：second guesser, be wise after the event 他是个马后炮。He is a second guesser. #热点周际赛#

广州家教经历：一次让人窒息的试课有时候，试课真的能让人怀疑人生。那天，我从他们家出来的时候，脑袋里嗡嗡的，感觉像是被什么东西堵住了，打车回去的路上，恶心得想吐。事情是这样的，我坐公交车提前一站下车，然后一路狂奔到他们家。刚到门口，还没来得及喘口气，就被叫进房间辅导。连一杯水都没得喝，真是让人无语。首先，通告里说的是英语辅导，要求是带着读。结果一坐下来，他妈妈就开始说，辅导作业包括语数英。好吧，我接受了。然后作业单上对应的是哪张卷子也不知道，还来问我。他妈妈指着作业单上的一个英文单词问我什么意思，我回答了。接着她打开阅读的卷子，指着其中的一个句子问我这是什么意思。我当时以为她在问我，毕竟她没明确说问谁，我就条件反射地回答了。结果她转头就说你之前没教过吗？我：？？尊重两个字怎么写知道吗？更离谱的是，他妈妈全程在那里自己辅导，孩子忘记了单词的意思，她就一直逼问，不让我出声，说我不能告诉她，要引导他。问题是那是最简单的单词啊！来个人说说，what不知道什么意思怎么引导？此刻不应该打开书记一下单词吗？这很难吗？我是辅导的人为什么不让我说话，不让我说话又诋毁我不专业。还说我没有带草稿本很业务，我带笔记本了在旁边，带了平板准备教口语，你是瞎吗？还说上一个老师辅导的好，那每个人能一样吗？辅导的好能是这种情况？我不小心读错一个单词，我纠正过来了，还不停指责，耿耿于怀。孩子连最简单的单词都没有记住，为什么非要学音标？学OK，让我解释为什么doctor是or结尾，我从读音配合音标解释了，家长到底在破防什么，音标不是他这个阶段该掌握的，不是你非要我教的吗？连地基都没打好就要上天。单词记不住我也没办法，又不让说。孩子支支吾吾半天说不出来，家长一直逼问，意义在哪里，翻一下书记一下单词不好吗？我昨晚全程都很难受，他妈一直在旁边很大声地“辅导”，我都不敢出声，我解释完音标之后就让我出去了，怎么了，又破防什么，觉得我错了反驳我啊。天天诋毁我是什么意思。你这种教学方法本来就是误人子弟，还强迫我这样教，教了又不满意，处处诋毁我。小男孩有这种父母真是悲哀，他本来学不进去，这样更加学不会。我不知道到底要怎么样，我自己的方法你们不看不听，OK，我按你们的要求教又不行，你们要教音标我教了，效果不好，因为他这个基础和词汇量还没到学音标的时候。学习是循序渐进的，不是一步登天的。一上来就一直干扰我质疑我，没有一点尊重。

考研英语一80分经验：作文篇 𐟌Ÿ 到了考研英语的后期，我开始了作文的复习。在百度上看了很多老师的推荐，最终选择了石雷鹏的课程。虽然他的某些言论让人不太喜欢，但我确实认可他上课带着写的教学模式。每次上课我都开2倍速，并且跳过他的废话，以免让自己生气。 𐟓š 石雷鹏的课程模式是这样的：大作文和小作文刚开始时，分别会有3次左右的讲解和实训。每一篇作文都是用他提供的功能句来写的，前三次课的讲解非常细致。之后的每次课，都是用真题和他前三次课讲到的功能句来带着大家写。每一篇他都会先说思路，给出汉语，然后同学自己写英语，最后对照他的答案修改。 𐟖‹️ 这样的好处是，几乎不用怎么背作文。我只用他的七步法背过前边的五六篇，因为功能句都是一样的，后边每一篇都可以用。所以后边上课训练的都是自己写英文的能力。在写的过程中会发现自己的问题，比如to忘记加啦，ing忘记啦或者单三s忘记等等小细节。 𐟓ˆ 刚开始跟课的时候会发现自己写出来的句子和他的差距很大，这个时候就需要刻意地背一背。时间长了次数多了练习够了之后，写出来的句子就越来越接近，甚至是和他写的一模一样，这个时候就差不多了，可以自己拿真题练习了。听得越多，我听课的时常也就越短，到后来直接变成了快进到他的中文句子那里暂停，我写英文，再快进到他的英文那里对照。 𐟓 石雷鹏的课跟下来的另一个优点就是，看到一个题，思路立马就有了，而下下笔有神助。字迹若是有进步空间的同学再配合着练一练字，就没有什么可以担心的了，作文是最好拿分的。

大英赛裸考心得分享：如何逆袭拿奖？大家好，今天想和大家聊聊我那次“裸考”大英赛的经历。虽然我考了也就一百来分，但我觉得还是有些心得可以分享的。毕竟，考试嘛，心态和平时的积累都很重要。考前准备：别在凉皮店接到电话 𐟘… 负责人的电话打来的时候，我竟然在嗦凉皮！人生第一次在凉皮店接到成绩通知，感觉那家小店瞬间变得高大上了（哈哈，别误会，我只是夸张一下）。作为一个非英专生，我平时真的没怎么刷过题，考前一道真题都没写过（别学我！）。如何裸考拿奖？ 𐟏† 大英赛的考卷和其他英语卷子不一样，它更注重英语素养的考察。光靠刷题是不够的，你需要有扎实的英语基础。比如，我平时喜欢看美剧、听英文小说，甚至走在路上耳机里也常常播放TED演讲。所以，即使我是河南考生，高考不考听力，我在大英赛中的听力成绩也很不错。英语能力提升：自学三级笔译 𐟓š 高考后的暑假，我自学了一部分三级笔译。我发现读好的笔译解析真的能大大提升英语能力！不论是翻译还是写作，都有很大的帮助。其他准备：看英辩赛练思维 𐟤” 除了看美剧，我还喜欢看英辩赛。大英赛的听力像机关枪一样快，而英辩手们的语速简直赶得上吞了能量豆的豌豆射手！通过看英辩赛，我不仅练了听力，还锻炼了思维。总结：量变才能质变 𐟌Ÿ 总之，想要在大英赛中取得好成绩，除了刷题，培养英语能力也非常重要。平时的积累很重要，量变才能导致质变。比我厉害的人有很多，我的话大家可以参考一下，但别太在意。继续刷题吧！希望这些小心得能对大家有所帮助！祝大家考试顺利！

让孩子轻松掌握自然拼读：从入门到精通嘿，家长们！今天咱们来聊聊怎么让孩子轻松搞定自然拼读。其实，搞定自然拼读并不难，只要掌握了几个关键点，孩子就能像小大人一样读出单词啦！𐟘‰ 什么是自然拼读？自然拼读其实就是通过掌握英文字母（Letter）和发音（Sound）之间的关系，迅速拼读出英语单词的能力。简单来说，就是让孩子看到单词就能读出来，听到单词就能写出来。为什么学自然拼读？孩子一旦熟练掌握了自然拼读的规律，再通过大量的阅读，词汇量就会像滚雪球一样越滚越大，进而提高他们的英文读写能力。想想看，孩子能在阅读中不断积累知识，多棒啊！几岁开始学自然拼读最好？其实，美国的小孩在3岁左右就会开始学习26个字母。等他们进入公立幼儿园（5~6岁）后，老师会开始训练他们的自然拼读能力。孩子们通过字母在单词中代表的发音来记忆单词，效果特别好。谁来教孩子自然拼读？这个问题有点复杂，但总的来说，家长是最好的老师。只要掌握了方法，家长完全可以在家里教孩子自然拼读。当然，如果有专业的老师指导，效果会更好。好了，今天的分享就到这里。希望家长们能通过这些小技巧，让孩子轻松掌握自然拼读，爱上英语学习！𐟓š✨

上海国际校八年级数学：难题不止一道 𐟧ˆš给上海国际校八年级的学生上了第一节数学课，真是让我又爱又恨。孩子们面临的难题其实有两个方面。首先，数学本身的知识难度不算太高，国际校的数学教材相对友好。我们一节课就搞定了正比例函数，进度还算顺利。然而，真正的难题在于数学试卷全是英文！是的，你没听错，题目都是用英文写的。这就意味着孩子们不仅要有扎实的数学基础，还得有不错的英语阅读能力。英语水平不够，连题目都看不懂，还怎么答题呢？所以，对于这些国际校的学生来说，数学课不仅仅是数学知识的挑战，更是对英语能力的一次考验。希望他们能顺利应对，毕竟数学和英语两手抓，才能在国际校的学习中立于不败之地。𐟒ꀀ

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