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谢晓君最新娱乐体验_谢晓丹与孙敏(2024年12月深度解析)

内容来源：乐园影视所属栏目：话题更新日期：2024-12-03

谢晓君

2000年，四川成都一女老师刚生完孩子3个月。丈夫哄骗她去旅游。谁知？到了地儿，却把她带到一处破败的环境。女老师吃惊！盯着他问：“你要干嘛？”“我想在这儿待一年，行吗？” 1999年，春节icon。成都一小区里鞭炮声此起彼伏，一对年轻人历经三年相知相识，喜结连理。新郎胡忠，1968年出生四川新都。迎娶了小自己五岁的新娘谢晓君。二人都在成都石室联中icon教书。胡忠是化学老师，谢晓君教音乐。很快，女儿出生，家人们沉浸在喜悦中。不料，女儿刚过满月没几天。胡忠凑到媳妇跟前悄声说：“老婆，今年国庆icon咱们到塔公草原icon旅游，带你散散心，行不？” “老公，那个地方在哪儿？有多远？好玩儿吗？”媳妇盯着他连珠炮似的发问。 “海拔高，在甘孜州icon康定那儿，离咱们成都500公里。你到了就知道好不好玩儿了？” 然而，令谢晓君没想到？胡忠有自己的目的。从此，二人在夫妻生活上产生纠结。 2000年，国庆节icon。夫妻二人坐车到了甘孜州康定的塔公镇icon。胡忠却把谢晓君领到了一群孩子中间。这群孩子有140多人，年龄大小不一。都是孤儿。 “晓君，我想留在这儿一年，行吗？”胡忠紧紧抓住妻子手，眼神里透着渴望。谢晓君抬起手，把手背贴在老公脑门上，眼神盯着他说：“你不烧啊？” 随即，甩开他手，一蹦。哈哈大笑！ 2001年六月，胡忠办理辞职手续，独自带上行李，搭朋友车来到500km外的高原。这里的海拔高度icon3773m。胡忠辞职舍掉每月几千元的工资，成为一名义务志愿支教者。这个消息像长翅膀，传遍全校。然而，有的老师理解，有的老师说风凉话。但是，胡忠却说：“我就是一名教书育人者，在哪儿都是教书。成都不缺我一个。但是，藏区icon孩子们需要我。” 谁知？他到塔公镇进入康定县icon西康福利学校后，才明白所面临的问题以及困难不止一个。由于公派支教老师来到学校，工作周期短，造成孩子们对支教老师的不信任。这些孩子们该玩儿的玩儿，该打闹的打闹，不听老师讲课。还有一个致命障碍。这些孩子不懂汉语，老师讲课时连说带用手比划，他们都听不懂。然而，这些困难没有难倒胡忠。他采用一个笨方法。与孩子们同吃同住，一边跟着孩子们学藏语，一边教他们汉语。同时，又关注孩子们的生活习惯，从穿衣、叠被……等等。一样一样的教会孩子们。有一次上课，孩子们还是你讲你的我闹我的。当时，气的胡忠泪水在眼眶里打转。扑通一下跪讲台上。面对坐着的孩子们，说了一段扎心又真诚的话。从此，孩子们明白了，老师确实是为他们好。也知道胡忠老师与与其他支教老师不一样，要扎根在这里，守护着他们。他和孩子们之间建立了信任和真诚。孩子们突然改口喊他“阿爸”了。胡忠的心也得到了一丝安慰。他明白作为一名老师，不仅传授他们文化知识。还要把这群孤儿培养出一个健康人格，不能让他们一辈子都生活在无父无母的阴影里。孰料？孩子们问题解决了，步入正轨。而自身健康又出现问题。由于从小生活在低海拔地区。突然长期生活在高原，开始出现头疼，呕吐，睡眠差的症状。每天都生活在痛苦当中。于是，每天开始增加喝温开来缓解。很快，答应妻子一年的时间到了，怎么办？看到围在身边的140多个孩子，如果他一走，孩子们会是什么样？他不敢想…… 他觉得愧对妻子。不仅一年没回家，还把每月仅有的补贴300元，都给孩子们买了生活用品。但是，妻子从没问过，也没有埋怨过他。谁知？让胡忠万万没想到。妻子居然带着孩子来到他身边。夫妻二人在这片高原奉献出了宝贵的12年青春。这12年，正是一个孩子在学校里的全部过程。这12年里胡忠老师教出了80多名大学生。改变和改写了这群孩子的命运。有的孩子大学毕业，又回到这个学校任教。当媒体采访时问他：“你打算干到什么时候？” 他却说：“头一个12年已经过去。我还要服务第2个12年，第3个12年。” 现在，胡忠老师已56岁。很快服务完第2个12年。目前，他是这所学校的校长。然而，他的学生们永远记着他说的那句话。 “我为什么抛妻弃女放弃大城市的舒适生活？就是为让你们多学文化知识，将来有更多的人生选择。哪怕你们不听话，我跪下来求你们。” 谁知？居然有人说他们夫妻自私，沽名钓誉。自私的原因是不顾家icon中老人，不为女儿着想。沽名钓誉则是，荣获“感动中国2011年度人物”并获得称号“高义薄云”

2001年康定高原，一个普通的教学日，一位老师泪洒讲台：“我求求你们了，你们能好好学习吗？” 2000年夏天，成都市一位化学老师胡忠带着妻子谢晓君，驾车驶向甘孜高原。这次旅途表面上是为了放松，但胡忠心里另有一番计划——他想亲眼看看西康福利学校的孤儿们，那群因一篇报道深深触动他内心的孩子们。到达学校的那天，简陋的校舍与孩子们纯真的笑脸形成鲜明对比。一百多个孩子穿着红色运动服，用稚嫩的歌声和舞蹈迎接远道而来的客人。胡忠夫妇带来的书本和生活用品让孩子们兴奋不已。临别时，一个孩子小心翼翼地拉住胡忠的手，声音微弱却满怀期待地问了一句：“老师，您能留下来吗？” 这句话像种子一样，在胡忠心里埋下深深的责任感。回到成都后，胡忠的生活被高原上那双双渴望知识的眼睛彻底改变。他开始思索，城市里或许并不缺他这样一个老师，但那些孩子太需要一位愿意陪伴他们的引路人。 2001年，他报名参加支教，离开了舒适的都市生活，走向康定高原。这次选择不仅改变了他的职业生涯，也重新定义了他的生命意义。初到康定，他面临的困难远超预期。语言不通、物资短缺、教学条件简陋，让他每天都像在打一场硬仗。为了拉近与孩子们的距离，他搬进学生宿舍，白天用肢体语言和有限的藏语努力授课，晚上靠手电筒照明学习更多当地语言。他不只是教书，还肩负着锅炉工、厨师、后勤管理等多重角色。然而，真正的挑战来自课堂。孩子们对学习漫不经心，纪律散漫，让胡忠一次次陷入绝望。有一天，他在讲台上用尽全力教学，嗓子喊哑了，学生们却依旧各忙各的。他终于撑不住了，泪水决堤般涌出，直接跪在讲台上。这一动作震住了整个教室，也震醒了孩子们的内心。从那以后，课堂的秩序慢慢变好，孩子们对学习的态度发生了翻天覆地的变化。两年后，胡忠的妻子谢晓君决定加入支教的行列。这位原本在城市中教音乐的老师，在高原学校担起了更多的责任。除了教书，她还成了学生们生活上的“临时妈妈”。后来，在更加偏远的木雅祖庆学校，她和同事们住进简陋的棚屋，寒冷的早晨常常发现被子上结满冰霜，但她毫无怨言。条件的艰苦从未削减她的热情，反而让她更加坚定。有一次，谢晓君因高烧住院，却因学校临时缺少数学老师，她毅然拔掉输液针头赶回课堂，继续为孩子们讲课。这份无声的坚持，让她成为学生们心目中的榜样。十年间，胡忠夫妇用知识与爱改变了一批又一批孩子的命运。2011年，西康学校的140多名学生中有80多人考上大学，这一数字为这片偏远的土地注入了新的希望。尽管他们的支教生活充满挑战，但夫妻俩始终相信，教育是这片高原上孩子们通向未来最重要的路。然而，这段传奇的背后也有着不为人知的牺牲。胡忠和谢晓君的父母逐渐年迈，而他们却无法长时间陪伴在老人身边。胡忠每次回家都跪地道歉，但他的母亲总是用短短几句话支持儿子的选择：“高原的孩子更需要你。” 2012年，胡忠夫妇因在高原教育事业上的突出贡献被评为“感动中国ⷲ011年度人物”。他们的故事感动了无数人，也引发了关于教育公平的广泛讨论。他们用行动证明，教育不仅是传授知识，更是点燃希望的火种。如今，胡忠夫妇的名字早已不再局限于一所学校或一片高原，而是成为推动教育公平的象征。他们的精神像怒放的雪莲，纯净而坚韧，为无数人照亮了前行的道路。在他们身后，无数支教者接过接力棒，继续用爱和责任浇灌这片土地上的未来。胡忠夫妇的传奇仍在书写，而他们用十几年如一日的坚持，告诉了所有人——教育，不止是改变孩子命运的钥匙，也是照亮每个人生命价值的光芒。

2000年，33岁的男子哄骗刚出月的妻子出门旅游。哪料，现场却是一群嬉闹的孩子。3年后，妻子带着3岁的女儿回到那个地方，发誓待一辈子。 2000年，课间休息的胡忠，被1份报纸给吸引住。为此，他日思夜想地谋划着一个计划。国.庆节前夕，他对刚出月的妻子谢晓君说：“咱们去甘孜的塔公草原旅游吧，正好让你放松下心情。” 辽阔的草原，白云飘飘，成群的牛马在低头吃草，谢晓君贪吮着草原吹过的风。看着妻子开心的样子，胡忠悄悄地改变了路线，将她引到当地的一个学校。一进校门，谢晓君有些吃惊，操场上一群孩子在嬉闹，地上垃圾四处可见。 “这里的孩子几乎是孤儿，因为偏远、贫穷，没老师愿意来这教书。晓君，我想来这支教，1年后回家。”胡忠望着妻子说道。谢晓君沉吟片刻后，抬头应道：“好。” 1个月后，胡忠背上背包，拉着行李箱，来到这所学校--西康福利学校。可接下来几天里，他的身体出现了高原反应：头晕目眩，恶心呕吐，胸闷，厌食。但即使是这样，胡忠依旧带病上课。令他意外的是，孩子们根本听不懂汉语。胡忠努力地用手比划着，一遍又一遍，直到他们听懂为止，日复一日。还没等他缓口气，一个棘手问题令他感到头痛。原来，这所民办福利学校，工资只有300元/月，老师不愿来，志愿者换了一批又一批。时间久了，孩子们对老师产生了不信任。不论是学习还是生活，孩子们总是有一搭没一搭的应付着他。为了融入孩子们的心，胡忠住进学生宿舍。凌晨4-5点，他早早起床，给孩子们做早饭，叫他们起床吃早餐，带他们早读、做早操。傍晚时分，他忙着给孩子们煮饭、挑水烧水，催他们洗澡，教他们洗衣；头发长了，还亲.自帮他们剪发。由于他是学校仅有的1位老师，他承包起全年级不同学科的教学。每晚等孩子们都睡下时，他才开始忙着备课、批改作业，直到深夜。一直受到流水线教学的孩子们，对学习并不上心。上课睡觉、开小差、说话、不写作业等事情频频发生，胡忠好说歹说，就是改不过来。胡忠急得流泪，辗转难眠，还曾当着孩子们的面前，双腿跪求过让他们好好学习。为了激励他们，胡忠拿出自己的工资，全部投入奖励上，对他们每一次的进步表扬嘉奖。 1年后，谢晓君催他回家，胡忠却说：“对不起，我暂时回不去，这里的孩子需要我。” 1年又1年，女儿长到3岁，嘴巴念着“爸爸”，谢晓君心里不是滋味，多次催胡忠回家，可他只是在年前回去一趟，吃完饭便匆匆返回学校。没办法，谢晓君借着假期，带上女儿到那边找他。可这一去，谢晓君有了新的想法。一进校门，孩子们拉起她的手，唱着歌，跳着舞，献上哈达，欢迎她和她女儿的到来。望着胡忠满脸胡渣，听着他与孩子们的点点滴滴，参观了学校和宿舍，看着孩子们那双双清澈的眼睛，谢晓君突然明白丈夫的坚持。没多久，谢晓君也申请调到这个学校支教。原本教钢琴的她，在这里也承包了不同学科的教学，还当起图书管.理员、生活老师。闲暇时，夫妻俩跟着孩子们一起玩闹，一起唱歌跳舞，还会给他们讲故事。但，有些孩子也会伤他们的心。三番五次想逃学的孩子，急得他们流泪、跺脚。 “我抛弃一切来到这里，把老婆、孩子都带来，为了什么？无非就是想让你们有.机会能走出这里，有更多的选择。” “我曾说过，当强盗拿刀要刺向你们时，第.1个出来替你们挡刀的，肯定是我。当你们不听话时，我会跪下来求你们听话。虽然你们是孤儿，但现在还是有.机会可以选择人生。” 自此后，越来越多的孩子亲切地叫他们“阿爸、阿妈”。 2006年，谢晓君结束了3年的支教。回去报到时，她却申请调到甘孜更偏僻、条件更艰苦的学校支教。女儿也被安置到那边学校读书，一家3口分居3地，很少聚在一起。夫妻俩甚至还要求女儿，在其他同学面前，不能喊他们“爸爸、妈妈”，怕惹本是孤儿的学生伤心。除此外，胡忠听说哪里有孤儿，就会骑上摩托车，把孩子接到学校来。几年后，胡忠满头白发，过度劳累让他的身体越来越差。即使在夏天，都要身穿棉袄，裹围巾；而妻子的背，经常痛到直不起腰。但即使是这样，他们依旧坚定守在这里，给孩子们传授知识。在他们的栽培下，孩子们几乎全能考上大学。如今24年过去了，他们桃李满天下。令他们庆幸的是，有学生回来接他们的班。唯.一让他们感到愧疚的是，远在500多公里的母亲和外婆，20多年来2人相依为命，还要自己背米上楼。可当别人问他们是否后悔时，他们却坚定地说道：“不后悔，这里的孩子更需要我！” 他们的一生以爱为犁，以汗水为墨，以坚守为笔，点亮了边疆孩子们心中那盏灯火。虽历经风霜，却照亮了孩子们前行的道路，改变了孩子们的一生。他们真的很伟大，在这向他们致敬！

2000年，四川成都一女老师刚生完孩子3个月。丈夫哄骗她去旅游。谁知？到了地儿，却把她带到一处破败的环境。女老师吃惊！盯着他问：“你要干嘛？”“我想在这儿待一年，行吗？” 1999年，春节。成都一小区里鞭炮声此起彼伏，一对年轻人历经三年相知相识，喜结连理。新郎胡忠，1968年出生四川新都。迎娶了小自己五岁的新娘谢晓君。二人都在成都石室联中教书。胡忠是化学老师，谢晓君教音乐。很快，女儿出生，家人们沉浸在喜悦中。不料，女儿刚过满月没几天。胡忠凑到媳妇跟前悄声说：“老婆，今年国庆咱们到塔公草原旅游，带你散散心，行不？” “老公，那个地方在哪儿？有多远？好玩儿吗？”媳妇盯着他连珠炮似的发问。 “海拔高，在甘孜州康定那儿，离咱们成都500公里。你到了就知道好不好玩儿了？” 然而，令谢晓君没想到？胡忠有自己的目的。从此，二人在夫妻生活上产生纠结。 2000年，国庆节。夫妻二人坐车到了甘孜州康定的塔公镇。胡忠却把谢晓君领到了一群孩子中间。这群孩子有140多人，年龄大小不一。都是孤儿。 “晓君，我想留在这儿一年，行吗？”胡忠紧紧抓住妻子手，眼神里透着渴望。谢晓君抬起手，把手背贴在老公脑门上，眼神盯着他说：“你不烧啊？” 随即，甩开他手，一蹦。哈哈大笑！ 2001年六月，胡忠办理辞职手续，独自带上行李，搭朋友车来到500km外的高原。这里的海拔高度3773m。胡忠辞职舍掉每月几千元的工资，成为一名义务志愿支教者。这个消息像长翅膀，传遍全校。然而，有的老师理解，有的老师说风凉话。但是，胡忠却说：“我就是一名教书育人者，在哪儿都是教书。成都不缺我一个。但是，藏区孩子们需要我。” 谁知？他到塔公镇进入康定县西康福利学校后，才明白所面临的问题以及困难不止一个。由于公派支教老师来到学校，工作周期短，造成孩子们对支教老师的不信任。这些孩子们该玩儿的玩儿，该打闹的打闹，不听老师讲课。还有一个致命障碍。这些孩子不懂汉语，老师讲课时连说带用手比划，他们都听不懂。然而，这些困难没有难倒胡忠。他采用一个笨方法。与孩子们同吃同住，一边跟着孩子们学藏语，一边教他们汉语。同时，又关注孩子们的生活习惯，从穿衣、叠被……等等。一样一样的教会孩子们。有一次上课，孩子们还是你讲你的我闹我的。当时，气的胡忠泪水在眼眶里打转。扑通一下跪讲台上。面对坐着的孩子们，说了一段扎心又真诚的话。从此，孩子们明白了，老师确实是为他们好。也知道胡忠老师与与其他支教老师不一样，要扎根在这里，守护着他们。他和孩子们之间建立了信任和真诚。孩子们突然改口喊他“阿爸”了。胡忠的心也得到了一丝安慰。他明白作为一名老师，不仅传授他们文化知识。还要把这群孤儿培养出一个健康人格，不能让他们一辈子都生活在无父无母的阴影里。孰料？孩子们问题解决了，步入正轨。而自身健康又出现问题。由于从小生活在低海拔地区。突然长期生活在高原，开始出现头疼，呕吐，睡眠差的症状。每天都生活在痛苦当中。于是，每天开始增加喝温开来缓解。很快，答应妻子一年的时间到了，怎么办？看到围在身边的140多个孩子，如果他一走，孩子们会是什么样？他不敢想…… 他觉得愧对妻子。不仅一年没回家，还把每月仅有的补贴300元，都给孩子们买了生活用品。但是，妻子从没问过，也没有埋怨过他。谁知？让胡忠万万没想到。妻子居然带着孩子来到他身边。夫妻二人在这片高原奉献出了宝贵的12年青春。这12年，正是一个孩子在学校里的全部过程。这12年里胡忠老师教出了80多名大学生。改变和改写了这群孩子的命运。有的孩子大学毕业，又回到这个学校任教。当媒体采访时问他：“你打算干到什么时候？” 他却说：“头一个12年已经过去。我还要服务第2个12年，第3个12年。” 现在，胡忠老师已56岁。很快服务完第2个12年。目前，他是这所学校的校长。然而，他的学生们永远记着他说的那句话。 “我为什么抛妻弃女放弃大城市的舒适生活？就是为让你们多学文化知识，将来有更多的人生选择。哪怕你们不听话，我跪下来求你们。” 谁知？居然有人说他们夫妻自私，沽名钓誉。自私的原因是不顾家中老人，不为女儿着想。沽名钓誉则是，荣获“感动中国2011年度人物”并获得称号“高义薄云”。 #动态连更挑战# #动态连更挑战#

2000年，四川成都一女老师刚生完孩子3个月。丈夫哄骗她去旅游。谁知？到了地儿，却把她带到一处破败的环境。女老师吃惊。盯着他问：“你要干嘛？”“我想在这儿待一年，行吗？” ⠊ 在这一年胡忠来到了康定，当他看着这里的教育资源时，他感觉自己的心被狠狠的抓了一下，在此时胡忠便下定决心：自己一定要留在这里！ ⠊ 在此时胡忠已经忘记在家中待产的妻子谢晓君，在他妻子谢晓君将孩子生出之后，胡忠接到妻子的电话，当他知晓妻子给他生下一个可爱的女儿时，他的内心无比的满足。 ⠊ 随后他便对妻子说道：老婆，我找到了一个世外桃源，等你坐完月子之后，你过来找我，我带你领略一下这里的风光。 ⠊ 当谢晓君听到丈夫说的话，以为丈夫在哄自己，可是当她来到丈夫所在的地方之后，她被面前的景象惊呆了，这里竟然如此的残破。 ⠊ 随后胡忠对谢晓君说道：咱们在这里待一年行吗？当谢晓君听到丈夫说的这句话之后，直接出言说道：你难道是疯了吗？咱家孩子才三个月，你让我跟你在这里呆一年，你怎么这么自私，不想想别人还想一想咱们的孩子呀。 ⠊ 在谢晓君说完这句话之后，她盯着丈夫的面庞，在此时她发现丈夫的表现特别平静，才意识到原来丈夫并没有与自己开玩笑。 ⠊ 谢晓君放眼望去，才发现这个学校十分的简陋，教室内只有几张桌椅，与自己和丈夫生活的城市成为了两个鲜明的对比。 ⠊ 在此时胡忠看到了妻子的不解，随后他便说到：这里是我国的偏远山区，教育资源分布十分的不均衡，在此之前我曾在媒体上看到这些孩子们对于渴望的眼神，就这样我选择来到这里支教。 ⠊ 在胡忠来到了这里之后，他切身实地的知道了这里的贫穷，他想到此时妻子也生完孩子了，随后他便想着妻子和自己一样扎根于大山深处，带领这些孩子改变命运。 ⠊ 当谢晓君听到丈夫的话之后，十分的气愤，丈夫怎么如此的自私？就这样她转身回到自己的住处。 ⠊ 可是在第二天早上，谢晓君看着那些孩子们来到学校，眼中充满着对知识的渴望，在此时她发现自己好像心软了。 ⠊ 不知出于什么想法，谢晓君推门走进了那间惨败的教室，当那些孩子们看到新来的老师时，他们的眼中十分的不解，当谢晓君在黑板上写下自己的姓名时，她的丈夫欣慰的笑了。 ⠊ 就这样他们夫妻二人在这里默默坚守，伴随着时间不断的在逝，谢晓君发现这里也并不像是自己的中所想象的不堪，她更加用心教授那些孩子们知识。 ⠊ 在这段时间中，谢晓君看着支教的那些老师走了一批又一批，她的内心十分的酸楚，为她支教期过完之后，谢晓军决定自己要和丈夫一样扎根于这里。 ⠊ 在之后的几十年中，在他们夫妻二人的帮助下，有许多的孩子凭借着知识改变了命运，走出了大山深处，当他们的故事曝光之后，感动了无数人。 ⠊ 随后一些网友纷纷在网上说道，正是因为有许多像胡忠和谢晓君这样不辞辛苦，扎根于基层的老师，才让那些生活在大山深处的孩子有了改变命运的机会。 ⠊ （信源：成都志愿者老师胡忠、谢晓君夫妇——成都文明网2012.10.04） #热点引擎计划##动态连更挑战#

2001年，藏区某学校，支教老师胡忠突然跪下，带着哭腔说了一番话，然后在教室了放声大哭：“就算我求你们了，行吗？”谁料，孩子们也跟着哭泣起来。 ⠊胡忠是成都石室联中的一名化学老师，他在该校已工作10年，爱人谢晓君也在该校任音乐课老师，2000年初，女儿出生，事业家庭都很顺利。 ⠊2000年的一次偶然的机会，胡忠在报纸上看到甘孜州的西康福利学校急招老师，那里的孤儿由于师资紧缺，很多人几乎得不到读书的机会。胡忠看着报纸上那些可爱的孩子，心里久久不能平静。 ⠊他觉得，自己作为老师，在哪里不是教书，但西康福利学校的孤儿更需要自己。于是，去那里当老师的想法在他脑海里不断闪现。 ⠊2000年10月，胡忠以去旅游为由，带着爱人谢晓君来到西康福利学校，爱人刚要给女儿断奶，开心的不得了，他们给福利学校的孩子们带了很多读书和生活用品。 ⠊学校的孩子们穿戴节日的盛装，载歌载舞的欢迎他们的到来，在相处的几天时间里，胡忠夫妇不仅跟孩子们玩游戏，还融入到他们的生活当中，给孩子们做饭，教孩子们唱汉语歌等。 ⠊就在胡忠夫妇结束行程要离开时，孩子们一个个神情忧伤，他们本来以为胡忠夫妇要留下来，这时，一个小女孩用渴望的眼神看着胡忠，问到：“胡老师，您能不能留下来？” ⠊谢晓君眼泪一下子流了下来，胡忠看着孩子们不舍的眼神，他把小女孩抱在怀里，他更加坚定了自己的想法。 ⠊回来的路上，胡忠对爱人谢晓君说道：“这些孤儿太可怜了，我想到这里当支教一年，一年之后我再回成都，你看行不行？” ⠊她看着丈夫坚定的眼神，回想起孩子们渴望的眼神，然后扑到丈夫怀里，她点点头说道：我支持你，但是那里的条件艰苦，你自己要照顾好自己！ ⠊2001年7月，胡忠告别了成都石室联中和家人，来到了西康福利学校开始他的支教生涯。 ⠊剧烈的高原反应这次让胡忠感到很不适应，他开始出现头晕，呕吐等不适症状，但胡忠没有被吓倒，他坚强的挺了过来，继续教学和照顾孩子们的工作。 ⠊然而，由于藏区的孩子们绝大部分都是讲藏语，很多孩子都不会汉语，胡忠给他们上课的时候，尽管连说带划，手势解释大半天，但孩子们很多根本听不懂。 ⠊胡忠没有放弃，他为了解决这个语言难题，直接融入到孩子们的生活中去，他跟孩子们同吃同住，给孩子们做饭，给年纪小的孩子洗澡穿衣，照顾他们的生活，就这样，胡忠后来竟然能够跟孩子们做到汉语和藏语无障碍的交流。 ⠊谁料，孩子们一开始并没有信任他，因为很多老师来了之后，没过多久就离开了，他们觉得胡忠也会像之前的老师一样，很快离开，而且这些孩子以前玩惯了，所以，基本上不愿意好好上课读书。 ⠊这一天，胡忠正要上课，但是教室里乱哄哄的，一些孩子还在打闹，一些孩子直接翘课了，胡忠想想自己这段时间的付出，他很揪心，眼泪直流下来。 ⠊突然，他直接双膝下跪，带着哭腔说到：“我抛弃成都稳定的事业，美满的家庭，到这里来，为了什么？不就是要帮助大家能够有一个改变命运的机会吗？我向大家保证不会走！” ⠊接着，胡忠擦拭着眼泪，提了提嗓音，哀求的说道：“你们好好读书上学行吗？就算我求你们了，行吗？”然后，低下头不停地抽泣。 ⠊教室里一下子安静下来，孩子们看到胡忠一个人在讲台上哭泣，想着老师这段时间在生活上的照顾和付出，也不由的哭泣起来，教室里顿时一片哭声。 ⠊孩子们感受到了胡忠对他们的真诚和关爱，此后，他们也对胡忠敞开心扉，大家一起打球，一起娱乐，孩子们读书上课更加认真了。 ⠊一天早上，宿舍里，胡忠在给一个年纪小的孩子穿衣服，这个孩子突然抱住胡忠，嘴里轻声叫道：“阿爸！”随后，其他的孩子也情不自禁的叫道：“阿爸！” ⠊这一刻，胡忠再也抑制不住内心的激动，泪流满面。 ⠊一年后，按照胡忠和爱人谢晓君的约定，他本该回成都，但是，他并没有回去，他实在割舍不得这些孩子。 ⠊谢晓君没有责怪丈夫胡忠，反而支持他，每次放假有时间，她都过来看望丈夫和这些孤儿。 ⠊谁料，2003年，谢晓君直接带着3岁的女儿也到福利学校支教，她克服身体上的不适，以及各种难以想象的困难，从一个音乐老师，变成各科都会的全科老师。 ⠊更难能可贵的是，他们的女儿在学校里从来不叫谢晓君妈妈，而是叫谢老师，她担心叫妈妈，其他孩子会伤心。 ⠊就这样，胡忠夫妇在藏区扎根支教，到2011年，他们先后培养出了80多名大学生。后来，他们的事迹被相关媒体报道，并于2012年被评为感动中国优秀人物。 ⠊这么多年来，胡忠夫妇只拿着300块钱的补助，放弃自己原本丰厚的待遇，甚至健康，投入到支教孤儿的事业中，值得敬佩！ ⠊如今20多年过去了，他们坚定的说：只要能够干得动，会继续留守藏区，为藏区教育事业发光发热! ⠊“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，胡忠夫妇用半生的坚守诠释了什么是真正的师者，向他们致敬！

2000年，四川一老师哄骗刚生完孩子6个月的妻子去旅游，怎料？到了地儿，他却把妻子带到一处破败的环境。女老师吃惊！盯着他问：“你要干嘛？”“我想在这儿待一年，行吗？ ⠊这名老师叫胡忠，他和妻子曾经都是成都一家学校的老师，不久后妻子生了女儿，一家人其乐融融，很是幸福，然而，不久后发生的一件事改变了这家人的生活方向。 ⠊一日，胡忠在报纸上看到四川甘孜的一百多名孤儿期盼老师的到来，对比身边衣食无忧的孩子们，他深深感慨道：“藏区的孩子们太难了，好想过去当他们的老师”。 ⠊但他现在事业有成，并且女儿才出生不久，就这样离开妻子能同意吗，一连多日他都想告诉妻子自己的想法，但话到嘴边还是没能开口。 ⠊直到2000年国庆前夕，胡忠给自己的妻子设计了一个“骗局”，他对妻子谢晓君说：“趁着孩子断奶，我们出去旅行吧。” ⠊谢晓君听后高兴极了，夫妻二人踏上了旅途，虽然一路上景色美不胜收，但胡忠却只想早点看到孩子们。 ⠊经过长时间的颠簸，二人来到了西康福利学校，胡忠夫妇刚一下车一百多个孩子就载歌载舞，欢迎着客人的到来。 ⠊胡忠被眼前的景象感动了，说着也融入了他们，和他们一起跳着快乐的锅庄，还给孩子们送上了大量的图书和生活用品。 ⠊离开的时候，一位孩子拉着他的手，哽咽着说：“胡老师，您能留下来给我们当老师吗？”胡忠看着孩子们，又看看妻子不知如何是好。 ⠊返程途中，他鼓起勇气对妻子说：“我想到这支教，就待一年，你看可以吗？” ⠊妻子看着丈夫，明白了他的良苦用心，她毫不犹豫地就答应了：“你去吧，家里还有我呢？” ⠊不久后，胡忠就来到了学校。然而，现实总比想象残酷得多，很快他的热情就被泼了一盆冷水。 ⠊他刚刚任教的一周，很多孩子根本不信任他，都觉得他不会待多久，见人就说“骗子来了，快跑！” ⠊并且他初到藏区，不适应气候，无力，酸痛，气喘伴着恶心和呕吐，高反让他虚弱得走不动路。 ⠊但一想到要给孩子们上课，就又有了动力，咬着牙一天天硬是扛了下来。 ⠊然而，对他更大的困难竟是语言不通。他经常在讲台上讲得口干舌燥，下面的孩子根本听不懂汉语，他只能一遍遍地做手势和画图，直到孩子们都点头，他才放心。 ⠊为了尽快适应这里的生活和语言，他二话没说搬进了男生宿舍，和孩子们同吃同睡，一有时间他就向他们学习藏语，并且陪他们聊天。 ⠊学校工作人员很少，他不仅要承担起教学任务，还要照顾孩子们的饮食起居，甚至还要当学校的锅炉工，每天到了晚上都累得直不起腰。 ⠊但尽管这样，孩子们还是觉得他会和以前的老师一样，没多久就会离开，还是会做让他伤心的事。 ⠊一次，他在讲台上喊的嗓子都哑了，孩子们却在下面交头接耳，顿时气得不知如何是好，委屈的泪水哗哗地流了下来，他突然扑通一声跪倒在地，边哭边喊：“求求你们了，你们好好学习行吗……” ⠊教室里也一下安静了下来，孩子们都被震惊了，也吓得跟着哭了起来。 ⠊那天后，上课时孩子们都慢慢变得认真了，他上课也不那么吃力了，虽然还是每天天不亮就起来为孩子们忙这忙那，但心里开心多了，和孩子们的关系也好多了。 ⠊一天早晨，胡忠帮一名孩子穿好衣服后，孩子竟然张嘴轻呼：“阿爸”，他一下愣住了，随后一个个孩子们都跟着“阿爸”“阿爸”地叫起来，胡忠感动得泪流满面，紧紧地抱住了他们。 ⠊一年的支教时间很快来到，但他却对妻子食言了，他并没有回归家庭，而是决心扎根在这里。 ⠊然而，让他没想到的是，妻子不仅没有责怪他，而是带着女儿也来到这里开始了支教生涯。 ⠊2006年谢晓君又去了更远更偏的木雅祖庆支教，在那里，她先后担任了生活老师、图书管理员、班主任，作为音乐老师，她凭借努力学习还胜任了学校的生物、地理、数学和语文课的教学任务。 ⠊有一次，谢晓君生着病正打着点滴，一位孩子对她说：“谢老师，数学老师走了。” ⠊谢晓君听了后，二话没说，拔掉输液器就向学校走去，尽管医生再三阻拦，但她却说：“孩子们马上就要进行升学考试了，我不能这个时候耽误他们。” ⠊就这样，截至2011年，胡忠夫妇扎根藏区，培养80多名孤儿上大学的事情，也渐渐受到了媒体的关注，二人也被评为“感动中国优秀人物。” ⠊那些藏区的孩子们也是幸运的，遇到了一生中最好的“阿爸”“阿妈”，给了他们希望和幸福。胡忠夫妇小家顾大家的教育精神着实令人敬佩，希望这种精神能代代相传。#动态连更挑战# #百家快评# #寻找热爱表达的你# #情感共鸣#

2001年，一老师去康定支教，他在上面喊得嗓子都哑了，孩子们却在下面交头接耳，气得他跪地大哭：“我求求你们了，你们能好好学习吗？”而就是这一跪，竟改变了孩子们的一生。眼看着胡忠老师跪在地上求他们学习，此时的课堂一下子就安静下来，这群孩子也没想到，自己的老师竟然为了他们愿意跪下，此时的孩子们心中满是愧疚，虽然这堂课最后顺利上完了，但胡忠知道，他们肯定坚持不了多久。回到宿舍的胡忠开始怀疑起来这里目的，胡忠是四川人，从小成绩就好，1986年，凭借着优异的成绩，胡忠考上了重庆师范学院，在大学期间学习化学系，毕业之后就留在重庆当了一名化学老师。后来遇见了现在的妻子谢晓君，二人还共同孕育了一名可爱的孩子，在所有人看来，胡忠的现状就是所有人梦寐以求的生活，稳定的工作，幸福美满的家庭，就连胡忠也认为自己就这样安稳的过下去了，直到他们去了四川甘孜。原本胡忠和妻子前往甘孜是去旅游的，可当他们看到当地村民和孩子的生活之后震惊，胡忠问这些孩子们为什么不去上课啊！藏区孩童回答他说：“老师都走了，没有老师给我们上课了。” 此时的胡忠才意识到，中国的教育事业发展不均衡，还有很多地方没有老师愿意留下，没有老师就意味着这些孩子们就没有学上，一辈子走不出大山，胡忠看着眼前干活的小孩子，心中不禁一阵感伤，他们正是读书的好年纪，却要因为没有人教而做这些。于是胡忠走到一名小孩子的面前，慢慢蹲下，轻声对他说：“你想不想上学，我也是一名老师，我来教你好不好，”一听说胡忠是名老师，周围所有孩子都围过来了，热情的喊着他老师，胡忠一看，这里的孩子年龄各异，都十几岁的，也有刚刚启蒙的。胡忠的眼眶都湿润了，他看向自己的妻子，妻子知道他想说什么，便直接开口说道：“我知道你想做什么，大胆去做吧！我等你。” 2001年，胡忠来到了四川省康定县任教，当了一名光荣的支教老师，但是很快，胡忠发现这里的孩子少数民族较多，他们大多都说藏语，胡忠就从普通话开始教他们，万事开头难，当这些孩子们听不懂胡忠讲的什么时，就没有了想听的兴趣。虽然胡忠已经尽力去学藏语了，但是他们的课堂纪律和课堂配合度还是很差，于是就有了开头的一幕，胡忠没想到，自己这一跪，竟跪出了他们的未来。当胡忠再去上课时，原本乱哄哄的课堂现在变得安安静静，每名同学都坐姿端正等待着孩子上课，在之后的每一节课，胡忠用心教，孩子们也会听，胡忠看着孩子们稚嫩的脸庞，他明白看了不是他们不愿意学习，而是根本没有人教过他们该怎么做。 2003年，妻子谢晓君也来到了这里，她说：“我想留在这里和你一起支教，我不愿让你一个人，”在甘孜的日子里，谢晓君身兼多职，既当老师还要照顾他们的饮食起居，丈夫就负责教书和学校的大小适宜，寒来暑往，夫妻二人就这样携手就将80多个孩子送进了大学。当有人问道胡忠为什么放弃城里的工作，而选择工资300块的支教时，他说：“城市不需要我，城市里不缺老师，但是这里不一样，高原需要我。” 2012年，胡忠夫妻二人入选《感动中国》，组委会亲切地称呼他们为“高原上怒放的并蒂雪莲。” 参考资料：1，校友风采 | 胡忠：怒放高原的雪莲以赤诚馈予春风重庆师范大学校友会 2024年10月20日 22:44 重庆 2,2012年《感动中国》代表人物——胡忠，谢晓君

𐟏† 颁奖词精选集 𐟌Ÿ 𐟎‰ 朱光亚：一生献身科学，他是新中国最雄壮的力量，物理之美，乐在其中。 𐟌𑠨ƒ᥿ 、谢晓君：他们为藏区支教12年，放下小家，为了更多孩子的明天。 𐟒‰ 吴孟超：六十年如一日，他的手术刀精准无误，守着医者的誓言。 𐟎𙠥ˆ˜伟：断臂钢琴师，用音乐诠释生命的顽强，插上梦想的翅膀。 𐟌𓠦襖„洲：退休后义务植树22年，绿了荒山，白了头发，只为造福百姓。 𐟍– 阿里木：烤羊肉串的阿里木，8年资助上百名贫困生，用善举温暖人间。 𐟓š 张平宜：跨越海峡，她让麻风村的孩子受教育，点亮希望的灯塔。 𐟑颀𐟦𐠥ퟤ𝩦𐯼š90后孝女，用青春和乐观驱散不幸，坚守孝道。 𐟑颀𐟑砥𔨏Š萍：最美妈妈，托举生命，母性的光辉照耀人间。 𐟚“ 刘金国：烈火金刚，他是铁血将帅，守护危险前沿，绝不姑息邪恶。特别奖：白方礼老兵，连续十多年靠蹬三轮的收入帮助贫困孩子上学，直至近90岁高龄。他的善举和坚持，是对社会责任和担当的最好诠释。

2001年，一老师去康定icon支教，他在上面喊得嗓子都哑了，孩子们却在下面交头接耳，气得他跪地大哭：“我求求你们了，你们能好好学习吗？”而就是这一跪，竟改变了孩子们的一生。该老师叫胡忠icon，曾是四川成都石室联中的一位化学老师，一个偶然机会，他了解到甘孜州icon西康福利学校一百多个孤儿期盼老师的报道，遂萌生了去支教的想法。 2000 年暑假的一天，33 岁的胡忠“哄骗”刚生完孩子几个月的妻子去甘孜旅游，妻子欣然同意了。尽管一路上的景色美不胜收，但胡忠却无心观赏，他要尽快到达那个令他内心牵挂的地方。经过长时间的颠簸，车子在西康福利学校门口停下了。胡忠夫妇刚一进去，便看到一百多个孩子穿着红色的运动服在载歌载舞，原来他们在欢迎客人的到来。一曲舞罢，孩子们纷纷围了上来，胡忠夫妇赶紧拿出了包里大量的读书和生活用品分发给他们，并与他们很快融在了一起。临走时，一孩子拉着胡忠的手，哽咽着说：“胡老师，您能留下来吗？”胡忠站在那里不知如何是好。这次高原之行，给胡忠留下了很深的印象，他夜不能寐。2001 年，学校恰有去康定支教任务，胡忠便报了名。没想到，父母知道这事后，并没阻拦：你可以去，反正一年之后还要回来。而他们怎么也不会想到，以后儿子竟扎根在此。和当音乐老师的妻子一说，妻子也同意：你放心去吧，我等你回来。不久，胡忠便来到了学校。可来时一脸热情的他，很快便被泼了一盆冷水。因为语言不通，急得他双手比划，可孩子们还是云里雾里。为了尽快与孩子们进行交流，他把自己的行李搬进了男生宿舍，与他们同吃同住，一有时间，便去向藏民们学习藏语。由于人员缺少，胡忠往往身兼数职，他除了每天要认真讲课外，还要当锅炉工并给孩子们做饭，事事都要照顾周到。一次，胡忠老师在讲台上喊的嗓子都哑了，孩子们却在下面交头接耳，胡忠无计可施，气得他眼泪哗哗直流，扑通一声跪倒在地：我求求你们了，你们能好好学习吗……” 教室里一下子安静了下来，看着胡忠老师泪流满面的脸，孩子们被震撼到了，也跟着哭了起来。课堂纪律逐渐好了之后，胡忠上课不用再那么吃力，他一人教语文、数学、历史、地理等多门课程，即使每天忙得焦头烂额，却心里舒坦。一年的时间很快来到，但胡忠却没兑现当初的诺言，而是决心扎根在这里。受丈夫的影响，2003 年，妻子谢晓君icon也来到西康福利学校支教，并与这里的孩子们建立了深厚的友谊。 2006年，一座条件更加艰苦的“木雅祖庆学校”在高原上建立，谢晓君闻讯后立即动身前往，并决定长期留在这里。学校成立之初，谢晓君与其他老师一起住着简陋的棚子，四下透风，每天早晨起来，被子的一半覆盖了雪花，但她们全然不顾。在这里，谢晓君不但担任生物老师，也兼任图书馆老师，还负责学生们的饮食起居，俨然成了他们的家长与保姆。由于常年累月的劳碌，谢晓君患上了严重的颈椎病icon，她的腰常常累得直不起来，但在同学们面前，她始终咬牙坚持着。一次，谢晓君因感冒发烧住院治疗，正在输液时，突然一个学生快步跑了进来：“老师，新来的那个数学老师走了。” 谢晓君心里一惊，忙挣扎着爬起来，一把拔掉了输液针头，踉踉跄跄地爬起来要走，医生见状，一把拦住了她。 “孩子们快要升学考试了，我不能耽误他们学习。”医生不解，但也没有办法，只能眼睁睁看着她离开。 2011年，胡忠老师所在的西康学校140多个孩子中80多个考上了大学，看到多年的努力没有白费，胡忠老师欣慰地笑了。 2012年，胡忠夫妻二人被评为“感动中国ⷲ011 年度人物”，他们的事迹被全国人民所熟知。然而这份荣誉的背后却是藏着沉甸甸的酸楚。胡忠的母亲已六十多岁，岳母也年愈八旬，可胡忠却不能围在她们身前嘘寒问暖。胡忠每月仅300 元的支教工资也大部分花在了学校孩子们身上。每次一回到家，胡忠便会跪地痛哭：“妈，孩儿不孝，让您老受苦了！”母亲也跟着抹起泪来。然而过后，母亲便催促儿子快快回去，因为那里的孩子更需要他。胡忠与谢晓君夫妻二人，舍小家，顾大家，把自己的一生投在高原教育事业上，这样的精神实在令人敬佩。同时，他们的事迹也让每个人对自己的人生价值取向有了深刻清晰的认识。

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