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内容来源：乐园影视所属栏目：教程更新日期：2024-12-03

一级靠逼片

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孩子是否自律，取决于父母的5个教育习惯自我控制，是最强者的本能。懂得自律的人，更有定力和毅力，更加笃定和豁达，人生拥有更多的选择。掌控自己的节奏，打磨自己的实力，管理自己的形象，今日的努力会化作明日的幸运。美国总统罗斯福说过：“有一种品质，可以使一个人在碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出，这个品质不是天资，不是教育，也不是智商，而是自律。” 很多时候，拉开孩子之间差距的关键，就在于自律。孩子是否自律，取决于父母这5个教育习惯 ⠧ˆ𖦯高质量的陪伴作家莫言曾说：“优秀的孩子，都浸透着父母的汗水。” 最好的教育，其实就是拼爹妈，而高质量的陪伴更是深刻影响着孩子的未来。优秀的孩子都是“陪”出来的，陪伴，是最长情的告白。陪伴不仅仅是身体上的同在，更是心灵上的交融与沟通。只有父母高质量陪伴孩子，孩子内心才能有深深的安全感，价值感，才能更独立、自信。古人云：“养不教，父之过”陪伴孩子是父母给到孩子最好的爱，也是最好的成长礼物。每个自觉孩子的背后，都站着高质量陪伴的父母！让孩子掌握学习的主动权孩子学习不自律，往往是父母陪伴的过程，用言语催促、批评指责，剥夺了孩子的自主权。这也是为什么 “被逼着、催着学的孩子，越来越不爱学习了”。父母应给予孩子一个宽松自由的环境，给予孩子自主的权利，主动规划学习任务。遇到难题，父母也不直接解答，而是让孩子自己查找资料，渐渐养成独立思考的好习惯。孩子只有在学习上有足够的自主权，才能激发求知欲和好奇心，在学习中获得成就感和满足感，从而增强学习的信心和动力。父母也可以在孩子学习的时候，放下手机，拿起一本书来读，让孩子感受到学习是一种全家人都可以参与的美好时光。父母及时给孩子正向反馈当孩子做出积极行为时，父母及时给予正面反馈，是家庭教育中至关重要的一环。正面反馈能够让孩子感受到自己的价值被认可。在孩子的成长过程中，他们渴望得到外界的肯定与赞美，孩子会从中感受到自己的努力和付出得到了认可，从而更加珍惜自己的价值，形成积极向上的心态。正面反馈能够激励孩子持续保持积极行为，孩子这种良性循环不仅有助于孩子形成良好的行为习惯，还能培养他们的自律性和责任感。父母的积极行为和正面态度来影响和感染孩子，让孩子在潜移默化中学会积极面对生活、勇于挑战自我。培养孩子自己的兴趣兴趣是最好的老师。每个孩子都有自己的兴趣爱好，父母要善于发现，然后加以引导。真正的自律，从来不是靠逼或哄，而是激发内在兴趣。善于发现孩子的才能，根据孩子的个性特点、天赋和爱好来选择适合孩子发展的兴趣爱好，并针对爱好找到合适的培养方法。孩子喜欢做，且愿意持续去做的事，就是孩子的兴趣所在点。家长要学会一点一点的引导孩子，对这一个兴趣产生持久性的思考。当一个孩子的兴趣被彻底激发出来，学习就变得不再枯燥无味，从“要我学”转变成了“我要学”。 ⠧ˆ𖦯做到以身作则自律，是影响孩子成长的重要品质，需要家长用心培养。一个给予孩子成长空间、有规矩、父母以身作则的家庭，必然能教出严于律己的孩子。杨澜曾说：“别把劲儿都使在孩子身上，如果自己充实，快乐，有责任感，有情绪管理能力，孩子会模仿你的。” 只有父母自己的内心充盈，才能给孩子带来更多的能量，好的教育，从来都是父母以身作则，在自己身上使劲儿，聪慧的父母都懂得在情绪管理、言行举止、习惯培养等方面多做功课。董卿说：你想让孩子成为什么样的人，你就去做一个什么样的人吧。比起让孩子自律，父母坚持自律是一种更高级的方法。好的习惯父母先做到，孩子在耳濡目染中，逐渐也就形成了良好的习惯。自律是一种习惯，也是一种能力。它不仅仅需要孩子自身的努力，更需要父母的陪伴和教育。#教育创作激励计划# #家庭教育# #亲子教育#

花点时间谈谈中国U20女足新帅柯林ⷨ𔝥𐔯𜌥…𖥮ž从韩国队离开后，他没有赋闲，而是担任了苏超女足阿伯丁队的主帅，时间是今年的6月28日。也就是说不到4个月，他重返亚洲执教，为什么选择中国执教。我个人认为是源于他对东方文化的尊重和敬仰，这也是他不同于很多外教的一点。柯林ⷨ𔝥𐔤𛎦奈𐩟饛𝯼Œ到离开韩国，对韩国只有尊重，没有抱怨。这其中包括尊重韩国的文化，尊重韩国的球员，尊重韩国的媒体，尊重韩国的教练等，他离开韩国，口碑还是相当好的，只是因为成绩的原因以及韩国足协“权力斗争”下，他才成为了牺牲品。简单来说，这是一个好人，也许他会在上任后的发布会，用中文表达对媒体的感谢，这是我对他人格素养的评价。从职业态度上，柯林ⷨ𔝥𐔦˜著饛𝩘Ÿ近几届外教中较为难得敬业的一位教练。他会乘坐高铁观看韩国各级女子国字号的比赛，也会去看韩国女子初中、高中、大学的联赛，也就是说，柯林ⷨ𔝥𐔦𓨩‡草根球员的挖掘，不将选材局限于职业队。当然，也正是因为此，他才能破格提拔年轻人进入国家一线队，给韩国足球带来了新鲜血液。所以，来到中国，他会更可能走遍中国所有有中超球队的城市，走遍中国开展女子足球青少年运动的城市去选材，只要当地体育局和政府允许。接下来说说球迷们最为关心的一点。之所以写这段文字，是因为有中国球员希望了解这个教练的执教风格，就像当年天津队的球员找我了解施蒂利克的风格一样，我觉得有必要公开说一下。为什么我说柯林ⷨ𔝥𐔤𘍩€‚合带中国U20女足，其实我是从他带成年队的风格来看的。在韩国，柯林ⷨ𔝥𐔧š„打法简单来说就是“两翼齐飞+边中结合+高位压迫+全场紧逼”，事实上，这四点对于球员的身体条件要求很高，由于东亚足球选材的关系，更多追求技术化的球员，而忽视了对球员力量型的培养。自2019法国女足世界杯后，女足运动逐渐男子化倾向，除了技术，身体对抗是必不可少的因素。因此，像贝尔选择的姜綵林、崔宥利、李金玟包括小将凯西ⷨ𔹥𐔯𜌩ƒ𝦘聯⦜‰速度又有身体对抗性的球员，而这些球员在场上就可以很好完成贝尔球队的打法。但韩国女足弱就弱在，她玩身体对抗可以适应打法的只有这四个人，包括张瑟琪、李玟娥、池笑然、李永周在内，其实都很难适应，至于赵昭贤，年龄太大，体能撑不住90分钟，也被排除在外。所以他的国家队，只能玩对抗半场球，甚至60分钟，90分钟撑不住，这也是为什么他的队被水庆霞在亚洲杯决赛逆转的真正原因。而中国U20女足，不具备这样的条件，而且这种风格一旦形成，意味着放弃王军之前打造的体系，可能对于很多球员来说，就不能在贝尔的战术体系中出现了，这对国字号青年队来说，有点残酷。如果是成年队，以老带新还是可以慢慢培养的。另外，柯林ⷨ𔝥𐔥œ詟饛𝥤𑨴姚„还一个原因就是他没有找到最合适的边翼卫。主打433和343的他，最注重的就是左右两个边翼卫的向前能力，贝尔非常反感韩国传统教练打防反的思路，他认为想要做强队，就必须压出去打，靠逼抢和压迫进攻摧残对手，这也是他为什么不屑日本足球的原因。日本女足和他带的韩国队每次比赛，虽然能够赢球，但场面上占优的永远是他的韩国女足，只是对手更擅长赢下比赛。对于贝尔来说他希望固定自己的风格给球员，而不是让球员“功利性”赢得比赛。U20女足承担的任务，是要短期要成绩的项目，换句话说，这就是功利性的比赛，如果不要结果，请他来打造一个固定的风格，那还是比较合适的。

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