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美国用英文怎么说新上映_美国用英文怎么说读(2024年12月抢先看)

内容来源：乐园影视所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

美国用英文怎么说

8000句！亲子英语启蒙秘籍 𐟍€很多宝妈们跟我抱怨过，跟着各种大博主学英语启蒙，效果总是差强人意，坚持也很难。其实，给孩子做英语启蒙是一个长期的过程，语言环境非常重要。很多博主本身口语水平很高，可以给孩子营造一个良好的语言环境，日常生活中随时用英语交流。这是大多数英语基础薄弱的妈妈们难以做到的。 𐟍€今天，我要分享一个超级实用的小工具——《美国亲子万用口语8000句》。这本书收集了8000句地道的日常生活英语，涵盖了377个日常生活情景，从衣食住行到教育、旅行等方方面面。洪贤珠博士和六名妈妈们严格撰写编辑，适合各个年龄段的孩子。全家人只需要这一本书就足够了！ 𐟍€在日常生活中，想给孩子进行英语交流时，先反问自己英文怎么说，提前查看并反复练习。坚持一两个月后，就可以逐步实现简单的日常口语对话了。 𐟍€俗话说“育儿先育己”。希望我的英语启蒙分享对你有帮助！

跟朋友聊天，她在美国用英文写报道，一直想提升写作水平，就花几百美元上写作工作坊，还付费订阅英文系老师的newsletter，有时候说着说着，朋友就贴过来一个文档，是工作坊里的一页教材。在我看来这些教材还是有点浅，无法指导具体怎么写清楚一个自然段，如何做材料取舍，文档里讲半天的内容，其实一个经验丰富的编辑两句话就说明白了，感觉面向公众的写作培训，这钱真好挣啊。但我很快意识到，我类似的钱花得还少吗？我被割的韭菜是「英语阅读」，正跟她的需求相反。我每年都忍不住花钱买在线阅读营，希望能完整读完一本英语小说、养成读英文新闻长稿的习惯。结果每年都花钱，每年都旷课，每年都重新立志。大家各有各的心结，这东西都不能叫智商税，是一种求神拜佛的许愿行为，一种个人进步路上的香火钱。

五一劳动节英语表达全攻略𐟎‰ 𐟌Ÿ今天给大家带来五一劳动节的英语表达小课堂，快来一起学习吧！ 𐟔一、劳动节用英语怎么说？劳动节在国际上被称为“国际劳动节”，英文中有以下几种说法： International Workers' Day International Labor Day May Day ✨在美国，劳动节叫Labor Day，但时间在9月份。如果想表达“五一劳动节”，用前面的三种说法哦！ 𐟔二、人山人海用英语怎么说？通俗版： There're so many people here. 这里人好多啊。 It's so crowded here. 这里太拥挤了。 People are packed here. 这里人挤人。夸张版： a sea of people （海一样的人群） a mountain of people （山一样的人群） a ton of people （吨一样的人群） ✨sea: 海，mountain: 山，ton：吨，都是形容大量的、体积大的。 𐟔三、如何用英语表达劳动节计划？假期计划中： I'm thinking of going to ... 我想着去... I'm planning to go to... 我计划去... I'm hoping to go to... 我希望去... 犹豫不决： torn between... 在...间做选择，左右为难 ✨torn [t锲n] 难以抉择的，摇摆不定的计划敲定： We've settled on... 我们选定在... ✨Happy May Day and have a safe trip~𐟎ˆ ✨干货满满，你记住了嘛？𐟏†

“舔狗”英语怎么说？今天我们来聊聊恋爱的那些事儿，特别是“舔狗”这个有趣的词。你知道“舔狗”用英语怎么表达吗？是“submissive lover”还是“love puppy”？其实，这个词并没有一个完全对应的英文单词，但我们可以尝试用一些英文表达来描述这种行为。首先，我们可以说“不要做舔狗”，用英语表达就是“Don't be a simp”。这里的“simp”并不是一个正式的英文单词，但它已经在美国的一些社交平台上流行开来，用来形容那些在恋爱中过于顺从、讨好的人。另外，我们也可以用“Try to say it in English”来表达类似的含义。这句话的中文意思是“试着用英语说出来”，但在这里我们可以用它来提醒自己不要在恋爱中过于讨好对方。最后，还有一些有趣的表达方式，比如“喜欢的狗不出现，出现的狗不喜欢”。这句话虽然有点幽默，但也反映了很多人在恋爱中的无奈和不甘。在学习英语的过程中，输入和输出同样重要。所以，大家可以任选一个今天学到的表达方式，尝试用它造一个句子哦！

英语基础差的家长如何陪孩子学英语？对于英语基础较差的家长来说，直接在日常生活中用英语与孩子交流可能不太现实。一个可行的办法是从亲子阅读开始。最初可以选择一些简单的单词类图书，最好是带点读功能的书籍。在孩子读书时，家长也要跟着点读笔一起读，这样日积月累，你会发现自己已经积累了不少生活词汇。举个例子，我家因为陪伴弟弟的时间有限，多数都是家人陪着孩子读点读书籍。家人跟着点读笔发音，读了一两个月后，家人也开始在日常生活中跟娃说点英语了。这就是跟书学习的效果。因此，实现亲子英语的第一步就是：陪读亲子绘本，并把书中所接触到的英语尝试应用在生活中。如果你已经迈出了第一步，想进阶更高级别的亲子英语对话，该怎么办呢？只有一条路——自鸡！但自鸡也讲究方法。有的家长买了特别火的《美国家庭万用亲子英语》，但发现内容太多无从下手，只能束之高阁。有的家长试着背里面的用法，但因为平时用得少，很快就忘了。所以，在家实现亲子英语的核心就是简单实用！这里推荐两个小方法供大家参考：一是从家中物品开始，把孩子玩的、日常用的分批翻译成英文，做成卡片或者贴纸，贴在物品上。这样在使用时就可以提醒自己，用英文来表达。二是按照场景模块来准备。比如起床、刷牙、吃饭、出门前准备等。每个场景只选择背诵不超过五句话，一周只背并运用一个场景。有的家长问，这些场景里不可能只说五句话呀？剩下的不会说的怎么办？没关系，直接说中文啊！一开始孩子会不习惯，但只要你坚持，孩子就会无缝切换。再举一个例子，我在家陪弟弟玩时，经常是用英文说一遍，家人紧接着用中文说同样的意思，弟弟都能听懂，完全不会混淆。这说明两种语言是可以在孩子大脑里并行运转的。总之，⚠️请记住，切不可贪多！一周一个场景五句话，几个物品单词，一周内反复重复，这样你和孩子都会记得牢。而且日积月累，就是一笔不小的财富！希望这些方法能帮助到大家，把日常生活中最实用的表达勇敢地用英文说出来！

如何将英语提升到接近母语的水平？最近有人问我，英语基础差的人怎么才能提高英语水平。其实，这个问题我也曾经困扰过。虽然我当年在美国读了本科，假期还带过两个学生，他们的雅思首考分别拿了7和7.5的高分，但说实话，我自己在英语上还有很多需要改进的地方。比如，遇到一些特别生僻的专有名词时，我还是会偶尔想不起来。而且，我的口音跟剑桥当地人有点差别，不过这也算是自成一派吧。很多人以为我是BBC出来的，至少是从小就移民的，这可能跟我的流利度和松弛的态度有关。不过，我在英国十年，英语确实一直在进步。无论是遣词造句还是口音语调，某些方面甚至超过了中文。比如我做口译时，中译英非常容易，但英译中反而会忘词，想不起来中文怎么说。很多人总说在国外待久了中文会退化，其实不一定，关键看你用得多不多。我的学习方法就是利用语境，沉浸式地提高英语水平。从C1到C2这段期间，我有意识地学习，因为这个问题似乎对很多同学影响很大，特别是留学和工作。而C2以上就是锦上添花了。其实几年前我就写过相关内容，为了省事，这里总结一下：听力：需要naturalisation（自然化）。平时听新闻、广播、有声书或者英文歌，背景里也放着英语。阅读和词汇：既要读fiction（小说），也要读non-fiction（非小说）。前者能学到学生化的英语或者文学性的修辞，后者则是学术写作。生词一定要记英文释义和用法，不要看中文释义。写作和口语：多积累，努力练习。没有语言环境的话，自言自语也要练，或者自己脑内写作文也行。至于口音问题，其实我没太练过。因为在美国和英国都住过好几年，自然就学会了美音（大家最爱的Valley girl）和英音（英国人都说我口音接近modern RP，就是没有地方性口音的普通话）。我也不太提倡纠结口音，觉得不影响理解就行。但如果有同学特别想练美音或英音，那就多跟外国人讲话。我从大学开始，室友都是选的外国人，因为学的专业、做的工作比较冷门，同学同事也大多是美国或英国人，逼自己不得不讲英语，口音也慢慢地、潜移默化地就改变了。肯定也有人更关心C2以上怎么提高，下次继续分享吧。

5岁孩子的Raz启蒙阅读分享（四）最近有不少家长问我，孩子5岁了，该怎么启蒙阅读？特别是看到一些评论说，你们家把所有时间都用来学英语，我真是哭笑不得。其实，我们家的阅读计划并没有那么单调。首先，我要澄清一下，我们并没有把所有时间都花在英语上。虽然我们每天读Raz，但并不是只读英语。其实，Raz的内容非常丰富，不仅仅是英语教材。比如，哥哥已经有了一定的英语基础，所以读aa级别的书，基本上就是过一遍单词，每天读10本书，每本书也就8、9个单词，用不了几分钟。到了D级别，每天读三本，E级别就更少了，每天两本。其次，Raz不仅仅是学英语的书。它的知识体系非常丰富，尤其是non-fiction部分，可以根据孩子的兴趣来拓展阅读。我和哥哥最喜欢的就是关于大自然的书，比如植物和动物。举个例子，比如river otters这篇，我给他找了一些拓展的英文书，比如美国国家地理的peek，还有otter这本书，图片特别高清。还有博物君小亮老师的小海獭日记，这些书都很有趣。再比如，all about foxes这篇，里面有很多种狐狸，我就找了DK博物大百科系列里关于狐狸的那页，和哥哥一起找这些狐狸的名字。总的来说，我们并不是单纯用Raz来学英语，整个过程其实非常有趣。并不是大家想象的那样枯燥。这些知识如果我要讲，我也不懂，毕竟我不是专业的。所以，我会跟孩子说，我们去书里找答案吧，或者看看别的书怎么讲这种动物。就这样，每天和孩子一起学习、进步，真的非常开心和幸福。希望这些分享能给大家一些启发，不要把阅读局限于一种形式，要让孩子在阅读中找到乐趣和成就感。

学CFA用英语？4大原因！大家好！今天我们来聊聊为什么建议大家用英语来学习CFA。𐟌Ÿ 𐟌ˆ 原因一：CFA考试全程英文！ CFA的教材、考试内容以及官网信息介绍都是全英文的。CFA的知识体系（CBOK）——也就是CFA教材和考试的内容框架，几乎完全基于英文学术文献以及在英语国家从业的高端金融人员的意见和建议。 𐟌ˆ 原因二：金融领域几乎全部用英文！金融是一门相对较新的学科，起源于1950年左右的美国。早期的金融理论和方法的产生和发展几乎都是在美国高校和华尔街联合产生的。无论在哪个国家，金融的科研、教学、科学文献和学科发展绝大多数都是用英文。 𐟌ˆ 原因三：与金融行业的高端就业者交流，专业金融英文必不可少！在金融行业工作，需要紧跟国际金融动态，阅读和研究大量的英文金融报告和文献。 𐟌ˆ 原因四：想进入大型国际金融公司工作，英语是母语！绝大多数的大型国际金融机构都在欧美，主要沟通语言是英语。不仅仅是学英语，还要学金融英语！可能会有考生问：我英语基础比较薄弱，该怎么办呢？𐟌Ÿ对于中国学生，金融教学中英混合讲解模式优点更突出！用金融的“母语”学金融，更加专业和准确！全的讲解和翻译会产生根本性的理解障碍。培养听、说、读、写能力，而不仅仅是读和写。耳濡目染金融词汇和句子的英文说法。用英文学习，可以更好地理解金融思维。建立专业的金融思维是非常重要的。让英文基础薄弱的人群入门快，同时给英文基础较强的人群更容易理解金融思维。刚开始可能感觉比较吃力，但几个月之后，对比的提升会让你兴奋！这种提升是永久性的。

孩子英语启蒙难？这些方法帮你轻松搞定！最近不少朋友问我，怎么培养孩子说英语的？今天就来分享一下我的经验吧！信息量有点大，耐心看完哦𐟘œ 先说说我的情况吧，我移民海外十多年了，主要定居在新加坡。因为工作和旅游的关系，我也去过很多国家。前两年还在美国旧金山住了一段时间。女儿Angelina刚出生（严格来说是胎教时期𐟘‚）我就开始给她讲英文，到现在英语还是她的第一语言，中文也会说但不流利。在这个过程中，我听到很多反对的声音：老一辈的人会说：“我们是来自中国的家庭，干嘛非要让孩子学英文，以后不会说中国话怎么办？” 年轻的朋友会觉得：“中文难学英文简单，应该先学中文，以后去学校了再学英文比较好。” 新加坡本地的朋友也流行这种说法：“在新加坡不用担心英文的，读书了学校会教，英文环境这么好小孩子大点自然就会了。” 我反复思考过这个问题，结论是：我们身在新加坡、海外的国际环境下，最重要的语言还是英文。这一点在未来很多年都不会改变。虽然中国现在强大了，但不代表中文能取代英文，成为国际最通用的语言。因为中文的方块字结构、笔画和读音都太特殊了，不像英文拼写和发音那样直观和便捷。那些认为新加坡英文环境好就不教孩子英文的家长，我只能说我们对英文的要求不一样。我的预期不仅仅是会说这么简单，要精通、发音要地道，这些都是需要家长介入而不只是给学校和社会环境能够达到的。想清楚这些问题后，我就毫不犹豫坚持下来了✊ 现在我老公总是说：“当初你让孩子学英文真是太对了，每次我去美国参加行业会议都深感自己英文不够用，看到别人用地道的英文演讲，和老外谈天说地，那种感觉真心羡慕！英语的实用性和国际地位是中文无法替代的。”事实证明我的坚持是对的，至少对于我们这个家庭来说是！𐟘‰ 言归正传，培养孩子说一口流利英语，我都做了些什么呢？一起来画圈圈吧！𐟓•✏️ 阅读婴儿时期（1-3岁）：大量阅读英文绘本。色彩丰富的绘本可以吸引小宝宝的注意力，读绘本过程中接触一些简单词汇的同时也培养了孩子从小爱读书的好习惯并且锻炼专注力。Angelina 1岁左右的时候会跟着学一些词汇、每天词汇量都在增加，2岁开始基本就会跟读了，3岁时她几乎能记住并读出书里面绝大部分内容了。正是婴儿时期养成的习惯，到现在她都酷爱读书呢，走到哪里都喜欢逛书店，晚上宁愿多读几本书也不愿睡觉那种𐟤㊥…𖤻–方面家庭环境：我们家里一直营造一个双语环境，除了阅读英文绘本，还会用英文和她交流。虽然她现在中文不流利，但她的英语却非常地道。音乐和歌曲：给孩子听一些简单的英文儿歌和童谣，既能培养语感又能增加词汇量。互动游戏：和孩子玩一些互动游戏，比如猜单词、角色扮演等，既能增加趣味性又能锻炼她的反应能力。多接触外国人：有机会的话带孩子多接触外国人，让他们用英语交流。虽然Angelina现在还小不太会主动找人说话，但她的观察力和模仿能力却非常强。总之，培养孩子说一口流利英语需要家长付出很多努力和耐心。但只要方法得当、坚持不放弃，相信每个孩子都能成为英语小达人！𐟒ꀀ

3岁英语启蒙：四步打造沉浸式环境如何为孩子创造一个全方位的英语启蒙环境 𐟌Ÿ 大家都知道，给孩子做英语启蒙，语言环境非常重要。孩子们都是语言学习的天才，只要家长能为他们创造一个沉浸式的语言环境，他们就能自然地习得外语。以下是四种可以同时进行的方法： 1⃣ 亲子互动英语家长和孩子说英语是最有效的启蒙方式之一。因为它的互动性和社交性，孩子会把英语当成沟通工具而不是知识。如果家长英文不好怎么办？最理想的方法是家长和孩子一起学习。这样不仅能提升孩子的英语水平，还能增进亲子关系。推荐学习资源：美国家庭万用亲子英语和小小孩说英语朗文图解生活英语 2⃣ 听儿歌和音频材料虽然看动画等视频效果更好，但为了保护孩子的视力，我会把听力的优先级放在视频前边。对于小宝来说，儿歌是非常好的听力输入素材，因为儿歌的韵律节奏能够吸引孩子的注意力，也更容易模仿。所以非常推荐小宝从儿歌开始启蒙。但对于大宝来说，儿歌的内容就不够充足和体系化，所以要结合很多的听力素材来给孩子磨耳朵，除了儿歌，还有常看的绘本、动画等的音频材料，都可以放给孩子听，通过堆量来提升记忆效果。推荐资源： SSS儿歌 Super JoJo 3⃣ 看原版动画片每天固定时间看原版动画片30分钟以内，注意要选择孩子感兴趣并且符合其认知能力的动画片。精选12部启蒙动画可分享。 4⃣ 读绘本英语启蒙的主线最终还是要回到阅读上去。每天给孩子读绘本和分级读物，培养孩子学习兴趣的同时学习各种英文知识。 1-2岁可以先从单词卡片挂图开始读； 2-3岁可以阅读简单绘本和小分级； 3+可以进入正式的分级阅读作为启蒙主线。英语启蒙最重要的是持之以恒，坚持给孩子搭建英文环境，最终实现无痛启蒙的目标。

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