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小兔子拔萝卜故事新上映_小兔子拔萝卜故事配图(2024年12月抢先看)

内容来源：乐园影视所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

小兔子拔萝卜故事

小班语言公开课：《小兔乖乖》故事分享 𐟌ž 大家好，今天给大家带来一节精彩的小班语言公开课，故事内容大家耳熟能详，但百教不厌，快来看看吧！ 𐟐𐠨ﾧ若Ｅ…导š 首先，老师出示小兔子的家，引发孩子们的兴趣。提问：小朋友们，这是谁的家呀？小兔子为什么要把门关得紧紧的呢？ 𐟓– 故事分段讲述：（1）讲述故事第1段，引导孩子们理解兔妈妈的叮嘱。提问：兔妈妈要去哪里？（拔萝卜𐟥•）拔萝卜给谁吃？兔妈妈出门前是怎么叮嘱小兔子们的？小兔子们听到妈妈的声音又是怎么做的呢？小结：兔妈妈出门了，小兔子们牢记妈妈的话，把门关得紧紧的，真是听妈妈话的好孩子。（2）讲述故事第2段，引导孩子们了解小兔子们对付大灰狼的办法，体现兔子们的机智勇敢。提问：妈妈走后，谁来了？大灰狼是怎么唱歌的？我们一起来学学大灰狼唱歌，小兔子们上当了吗？它们用了什么办法打败大灰狼？大灰狼最后怎样？小结：小兔子们发现门外是大灰狼时，没有害怕，而是想办法对付大灰狼，这说明小兔子们勇敢又聪明。（3）讲述故事第3段，让孩子们进一步学说兔妈妈和小兔子们之间的对话，体会小兔子们战胜大灰狼的自豪感。提问：兔妈妈回家了，它是怎么唱歌的？我们一起用好听的声音一边敲门一边学兔妈妈唱歌。兔妈妈是怎么夸奖小兔子们的？ 𐟎젥•𔦬㨵故事：播放课件，让孩子们完整欣赏故事，了解故事中小兔子们打败大灰狼的原因。提问：为什么大灰狼和兔妈妈唱一样的歌，小兔子们还是不给它开门？这是3只怎样的小兔子，小朋友来夸夸它们。小结：小兔子们能听出大灰狼的声音与妈妈的不同，说明小兔们细心又机智还听妈妈话。小朋友自己在家里也要向小兔子一样把门关的紧紧地不让陌生人进门。现在让我们到外面表演一下《小兔乖乖》这个故事吧！

𐟐𐥰兔子的补觉冒险𐟒䊰Ÿ𚥰狼的故事时间到了！今天我们要讲一个关于小兔子补觉的有趣故事。 𐟐𐥰兔子今天加班加点工作了一整天，终于完成了最后一点任务，合上电脑的时候已经是深夜了。他困得要命，一头扎进柔软的床铺，连小狐狸的睡前故事都来不及听，就沉沉地睡去了。 𐟘𔥜覢椸�Œ小兔子遇到了各种奇妙的冒险。他先是梦见自己正在拔萝卜，嘿呦嘿呦地用力拔，却突然被一阵手机铃声吵醒。原来是有骚扰电话打进来，小兔子有点恼火，但也没办法，只能关掉电话继续睡觉。 𐟐𑦲ᨿ‡多久，家里的小猫开始活动了。小兔子听着小猫伸懒腰的声音，心里暗叫不好，天要亮了！果然，小猫开始吃猫粮、上厕所，甚至还跑酷撞到了柜子。小兔子翻了个身，准备继续他的补觉之旅。 𐟐‚然而，邻居家的水牛爷爷开始搞装修了。小兔子和小狐狸一起出去解释情况，最终答应帮助他们一起拆地板、装修水池。虽然这是一项繁重的任务，但小兔子和小狐狸还是顺利完成了。 𐟌…终于，小兔子如愿以偿地睡到了天黑。他换上衣服，出门呼吸新鲜空气，准备迎接美好的明天。在河边散步时，他伸了个懒腰，肚子开始咕咕叫。看来是时候享用美食了！ 𐟒䦜€后，小兔子坐在河边的长椅上，享受了一个悠闲的下午。他期待着早点回家和小狐狸一起上床休息，继续他的补觉冒险！晚安啦，亲爱的小兔子们！愿你们每个上午都不被吵醒，可以香香甜甜地一觉睡到自然醒！𐟌™

幼儿园小班语言《小兔子乖乖》公开课 𐟌ˆ今天给大家带来一节幼儿园小班的语言公开课，内容是《小兔子乖乖》。这个活动不仅有趣，还能让孩子们学到很多东西哦！活动目标 𐟍“理解故事内容，能讲述小兔子如何对付大灰狼。 𐟍„学说故事中的经典对话，尝试用不同的声音演唱歌曲。 𐟍‰知道不要随便给陌生人开门，牢记大人的嘱咐。活动准备 1.《小兔乖乖》课件活动建议 𐟏 出示小兔子的家，引发兴趣提问：小朋友们，这是谁的家呀？小兔子为什么要把门关得紧紧的？分段讲述故事，初步理解内容（1）讲述故事第1段，引导幼儿理解兔妈妈的叮嘱。提问：兔妈妈要去哪儿？（拔萝卜）拔萝卜给谁吃？她出门前是怎么叮嘱小兔子们的？小兔子们听到妈妈的声音又是怎么做的呢？（2）讲述故事第2段，了解小兔子们的机智勇敢。提问：妈妈走后，谁来了？大灰狼是怎么唱歌的？小兔子们是怎么对付大灰狼的？小结通过这个故事，我们知道了小兔子们非常聪明和勇敢。小朋友们也要牢记大人的嘱咐，不要随便给陌生人开门哦！希望这节课能给大家带来一些启发和收获！如果有任何问题或建议，欢迎留言讨论哦！𐟘Š

𐟐𞧝᥉小故事：小狗的种骨经历𐟦𔊰ŸŒ™ 在一个宁静的夜晚，让我们来听一个温馨的睡前小故事吧。故事的主角是一只可爱的小狗𐟐𖯼Œ它和小兔𐟐𐤽在同一个村子里。小狗心地善良，总是乐于帮助小兔。 𐟌𞠦œ‰一天，小狗看到小兔正在拔萝卜，那萝卜又大又红，它想：“如果我也能种出美味的骨头，那该多好啊！”于是，小狗开始了它的种骨之旅。 𐟌𑠥𐏧‹—每天都精心照顾它的骨头田，浇水、松土、拔草，一样都不落下。它期待着秋天能收获满满。然而，当秋天到来时，小狗跑到田里却什么也没有发现。 𐟘�𐏧‹—感到非常奇怪和伤心，它挖开泥土，发现骨头已经全部发臭了。小狗坐在地上大哭起来。小兔听到哭声，跑过来询问原因。 𐟘„ 小狗告诉小兔它的种骨经历。小兔听后哈哈大笑，说：“骨头是在泥土里种不出来的啊！”小狗听后恍然大悟。 𐟥젥Ž来，小狗换种了一些白菜籽，等到白菜成熟后，它把一半的白菜送给了小兔作为回报。这个故事告诉我们，有时候我们需要换个角度思考问题，才能找到正确的答案哦！ 𐟒䠦„🤽 在这个缱绻的夜晚，也能拥有一个甜美的梦境。晚安，好梦！𐟌™

𐟐𐦕𐥭楰达人！小白兔的萝卜冒险 𐟎‰欢迎来到数学小天地！今天我们要一起跟随可爱的小白兔，开启一场别开生面的萝卜冒险。𐟥• 𐟐‡小白兔想要拔萝卜给妈妈庆祝生日，于是它向山羊爷爷求助。山羊爷爷告诉它，萝卜地里一共有16个萝卜，小白兔拔走了一部分后，现在还剩3个。小朋友们，你们能算出小白兔到底拔走了多少个萝卜吗？𐟧𐟎ˆ通过这个有趣的故事，我们可以学习到减法的应用。原来总数量减去剩余数量，就能算出被拔走的萝卜数量啦！是不是很有趣呢？𐟎‰ 𐟒ᨿ™个故事不仅激发了孩子们对数学的兴趣，还让他们在快乐中学习，感受数学的魅力。让我们一起跟随小白兔，继续探索数学的奥秘吧！𐟌Ÿ

𐟥•小兔子的大萝卜故事𐟎𖊰ŸŽˆ活动目标：理解并学会朗诵儿歌《大萝卜》发音准确，尤其是相近的字词 𐟓š活动准备： PPT图片：萝卜、萝卜房、小兔子儿歌《大萝卜》的范例音乐《拔萝卜》 𐟎‰活动过程： 𐟑€出示PPT，进入主题引导幼儿观察图片，认识萝卜和小兔子提问：“它们是什么？你认识它们吗？” 𐟓–了解儿歌内容，学习儿歌出示儿歌，一起学念儿歌操作图片，边念儿歌边展示：小白兔，没有房，大萝卜上打个洞，小兔就在里面藏。萝卜房，萝卜房，还把萝卜当口粮，吃了一年没吃光。多种形式朗读儿歌，如分组、集体、个别等，加深理解第一次朗读后提问：“儿歌的名字是什么？听完儿歌后，你有什么感觉？这首儿歌讲了一件什么事？” 第二次朗读后提问：“小兔在哪里盖房子？小兔的房子叫什么？小兔把萝卜当什么？” 再次朗读，巩固记忆 𐟎‰教师总结小兔子把房子建在萝卜里，叫萝卜房，还把萝卜当成它的食物，吃了一年都吃不完。 𐟎𖥐쩟𓤹《拔萝卜》结束本课通过这个活动，幼儿不仅能够学会朗诵儿歌，还能了解小兔子和萝卜的故事，感受语言的魅力。

𐟐𐨴ꥐƒ的小白兔𐟥•故事两则𐟓– ### 故事一：小白兔的萝卜冒险𐟐𐰟啊秋天来了，地里的萝卜成熟了，一个个又大又红，看得人直流口水。小白兔和小灰兔决定去田里拔萝卜。他们挑了一个最大最红的萝卜，准备回家分着吃。小灰兔在前面抬着，小白兔在后面托着，俩人齐心协力地往家里搬。一阵秋风吹过，萝卜的清香飘进了小白兔的鼻子里。它心想：我现在又饿又渴，嗓子眼都快冒烟了，偷偷吃一小口萝卜，小灰兔应该不会察觉的。想到这儿，它便悄悄地咬了一口。啊，萝卜真香啊！又走了一段路，小白兔的肚子又咕咕叫了起来。这萝卜实在是太美味了！它想：我再吃几口，小灰兔应该不会察觉的。于是，它又啊呜啊呜地啃了好几口。走在前面的小灰兔觉得身后的萝卜越来越轻。它转过身去一看，发现萝卜竟然只剩下了一小半。再看看坐在地上挺着大肚子的小白兔，小灰兔顿时明白了一切。它火冒三丈地质问小白兔：“不是说好一人一半的吗？你竟敢偷吃！” “对……对不起……”小白兔羞红了脸，小声说道：“这萝卜实在太好吃了，我没忍住……”小灰兔叹了口气，说：“既然你承认了错误，这次我就原谅你了。我们再回去重新拔个大萝卜吧！这回，你在前面抬，我在后面托。”小白兔连声答应：“好，好，好，都听你的！” ### 故事二：小白兔的萝卜大战𐟐𐰟啊一天，秋高气爽，万里无云，小灰兔和小白兔去菜地里拔萝卜。它们精挑细选，选了一个巨大无比的紫红色萝卜，费了九牛二虎之力才拔出来。在回去的路上，小灰兔在前面抬着，小白兔在后面拖着。小白兔闻着阵阵萝卜的清香，馋得口水直流。心想：我就咬一口，小灰兔应该不会怪我的。于是，它就悄悄咬了一口，等它把萝卜咽下肚子又想：这萝卜也太好吃了，又脆又甜，要不我再吃一口？它又咬了一口，就这样一口接一口地吃起来。小灰兔觉得萝卜越来越轻，感到很奇怪，它回头一看，发现萝卜只剩下了皮，小白兔挺着圆鼓鼓的肚子一屁股坐在地上。小灰兔一切都明白了，怒气冲冲，火冒三丈地说：“你怎么把萝卜吃了这么多！” 小白兔解释道：“因为萝卜太好吃了，我没抵挡住它的诱惑，所以吃了这么多。”小灰兔叹了口气说：“唉，我还是原谅你吧，我们再去拔一个萝卜，这次你可不能再偷吃了。”小白兔连声说：“好的，好的。”然后，它们又去拔了一个萝卜，高高兴兴地搬回家去。

𐟐𐰟🯸 兔子与松鼠的生活点滴 𐟌𓰟ƒ 在一片繁茂的森林里，一只母兔子和一只松鼠原本是令人羡慕的一对。它们之间的爱情故事，成为了森林里许多小动物的谈资。然而，随着母兔子产下小兔子，松鼠开始感受到来自家庭和生计的压力，它的心情变得焦躁不安，渴望在森林中闯出一片天地。 𐟌™ 母兔子在夜晚被小兔子拔毛，白天又要忙着挖洞、拔萝卜，它的生活变得异常忙碌。尽管如此，它依然尽力减轻松鼠的负担，让它有更多的时间和空间去追求自己的梦想。 𐟌𓠦𞩼 在朋友的邀请下去采果子，但它却因为母兔子的“怨气”而感到不安。它开始怀疑，自己是否真的能够理解母兔子的心情。 𐟓⠦㮦ž—里的其他动物纷纷前来“提醒”母兔子，说松鼠有成为森林之王的潜力，她应该支持他，而不是阻碍他。母兔子对这些议论保持沉默，因为它知道，每个生命都有自己独特的价值和期待。 𐟐🯸 松鼠的伙伴们也时常询问他，母兔子是否在找他的麻烦。他们甚至预言，母兔子迟早会变成一只凶猛的母老虎。 𐟌꯸ 松鼠在等待中变得越来越焦虑，直到有一天，他因为小兔子的调皮而大发雷霆。他责怪母兔子和她的孩子，认为他们阻碍了自己成为森林之王的道路。 𐟒” 母兔子感到非常伤心和抑郁。它不再期待松鼠的醒悟和改变，只希望带着小兔子好好长大。因为它的心已经千疮百孔，它深知那个曾经阳光、体贴、善良的松鼠已经不复存在了。

幼小衔接时钟指南：让孩子轻松掌握时间 𐟕𐯸 时钟启蒙对于孩子的时间分配和自驱力培养非常有帮助哦！通过一些有趣的练习，孩子们可以更好地理解时间，提高自我管理能力。时钟的基本知识时钟从1点到12点分为12个时刻。仔细看看家里的钟表，找出对应的数字填在空格处。例如：12:00、9:15、2:45、8:30。连接时间点左边的表显示几点？找到相同的时间，用线连接起来。例如：11:00、9:15、12:45、8:30。填写时间图中显示的是几点，在空格里填上合适的时间。例如：8:00、4:00、小兔2点开始拔萝卜，5点结束。画出开始和结束的时间。动物朋友们的时间动物朋友们告诉我们他们几点起床，在钟表盘上画一根短针，把时间标出来。例如：小兔6点起床，鳄鱼7点钟起床，8点半吃早餐，2点钟在游泳，4点钟去游乐场。时间连线选择正确的时间连线。例如：8:00、9:00、2:00。选择正确的时间选择正确的时间。例如：8:00、4:00。看故事，答问题读故事后在钟表盘上画上短针和长针，表示时间。例如：小兔2点开始拔萝卜，5点结束。画出开始和结束的时间。通过这些练习，孩子们不仅可以更好地理解时间，还能提高他们的观察力和动手能力。快来试试吧！

看图写童话故事 1. 在一个阳光明媚的清晨, 小丫头和兔子们踏进果园 2. 你瞧, 森林里的小精灵们在欢快地舞蹈, 迎接着新的一天 3. 夏天到了, 奶奶家的菜园好美 4. 那天, 我和爸爸妈妈一起帮奶奶拔萝卜 5. 小女孩轻轻翻开故事书, 彩页上跃出小精灵, 她笑着追逐, 童话之旅启程啦 6. 小兔子, 奇遇记, 智用南瓜舟, 晨起渡河去 7. 童话世界里, 小兔、小鹿和小松鼠相约去探望生病的小猫 8. 小女孩回到桌前, 发现画中仙子多了一抹笑颜, 她疑惑极了, 若告知仙子, 这幅画便不再完美 9. 在这梦幻的森林里, 小动物们围坐一圈, 等待着故事的开始