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新概念二最新视觉报道_新概念2适合几年级(2024年11月全程跟踪)

内容来源：乐园影视所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

新概念二

47岁学新概念英语一：第四周复盘 𐟌🊨🇥Ž𛤸€个月，我坚持每天早上7点到11点学习新概念英语一，每周一到周五，每天四小时，已经过了四周。虽然不难，但也不容易。 𐟌🊦䩦—餸Š6点半起床，洗漱、准备早餐、打开电脑、打开百度直播，7点前准时坐下学习。时间安排得很紧凑，每天都忙忙碌碌的。 𐟌🊨🙦졥�𙠤𘻨恦˜磻习和巩固基础知识，为明年学习新概念二打下基础。我使用“艾宾洛斯记忆法”，每天有规律地反复练习和记忆单词，对单词和课文的记忆帮助很大。 𐟌🊦‡’惰是一种奇怪的东西，它让你误以为那是安逸、休息和福气，但实际上它给你的是无聊、倦怠和消沉。它剥夺了你对未来的希望，割断了你与他人的友情，使你的心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。 𐟌🊥𐽧𗲧𛏩€€休，但我仍然不愿意变得懒惰。很喜欢罗曼罗兰的这句话，所以尽管年纪大了，也要保持进取的心态。 𐟌🊲023年即将结束，祝大家在2024年都能否极泰来，幸福安康𐟌𙰟Œ𙀀

初一外刊阅读：如何从零开始？早上有同学问到初中阶段外刊阅读的安排和难度，哈哈，这可是我的强项啊！𐟙Œ𐟏𛠤𘀩ῦ🀦ƒ…输出，从备课逻辑到实际教学中的问题，再到学生学情和考试方向，还有我在实际教学中遇到的问题及调整方法，几乎把我能想到的都说了个遍。𐟘… 感谢同学们的发问，让我有机会和大家交流分享，互相切磋，真是太爽了！𐟑 为什么我初中不用新概念二？为什么外刊文章要从六年级下学期开始衔接？为什么阅读不仅仅是读文章，还要多刷题？大家常说的“多读多积累”绝对不是“泛读浅读”，而是要落实到“输出”上。用输出检测输入，用输出结果反推调整输入的精细度。单词、短语、句型都要造句输出，一定要paraphrase（意译）。课内的知识点也要反复盘，用句子、用输出来巩固。总之，外刊阅读不是简单地读读文章，刷刷题就行的。要全面、系统地学习和积累，才能真正提升阅读能力和水平。𐟓š

早学人教你轻松学lesson53 大家好，我是早学人，欢迎加入我们的学习队伍！𐟓– 今天，我要和大家分享一下我学习新概念二lesson53的心得和经验。有些朋友可能觉得早起学习是个挑战，但其实，晚上学习也是一个不错的选择。毕竟，我们的目标是学习，而不是早起。只要找到最适合自己的学习时间，效率自然会提高。所以，不要强迫自己早起，找到最适合自己的学习节奏就好。今日学习计划 𐟓… 首先，我们来看看今天的任务：学习新概念二lesson53的内容，包括单词、语法、故事等。阅读原文30分钟，并进行实践练习。此外，我还计划阅读两篇短文，复习25个单词。学习工具推荐 𐟓𑊦ˆ‘个人比较喜欢用一些学习APP来辅助学习，今天推荐几个我觉得特别有用的： b站：观看胶囊助学计划，获取更多学习资源。扇贝阅读：阅读外刊，提升阅读理解能力。不背单词：复习单词，巩固记忆。省心英语：跟读原文，锻炼口语和听力。学习装备 𐟒𛊤𘺤𚆦–𙤾🥭椹，我准备了一些学习装备： iPad mini5：小巧便携，适合随时随地学习。文石tab10c Pro：大屏幕，适合阅读和笔记。手机：随时查看学习资料和APP。希望这些分享能对大家有所帮助，让我们一起加油，早日掌握新概念二lesson53的内容！𐟒ꀀ

乐读体验：提分又有趣！ 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栤𙋥‰一直担心孩子的语文和英语成绩，外面线下的培训机构价格太高。偶然间听到同事说起他们家孩子学乐读，我也试听了一下，感觉非常好！老师在课堂上设计了很多问答环节，吸引了孩子们的注意力，每个问答都有积分，孩子们参与度很高，注意力非常集中！积分还可以兑换礼物，真是太棒了！ 𐟓š 特别要说的是英语，老师的专业水平很高，讲解新概念的课文非常到位。家长通过app可以实时查询到孩子的学习效果，便于查漏补缺。如果从一开始就跟着老师一步步走，家长完全不用担心孩子的英语成绩，因为乐读的进度比学校快很多，小学四年级已经学到了初二初三的语法，五年级已经开始学新概念二。 𐟎“ 我家孩子学了两年乐读，新概念一的大部分课文都能背下来！今年争取把新概念二课文也背下来。英语是所有学科里面越早起步越好的科目，其他科目需要循序渐进，而英语只要多读多背就行。在这里要感谢教我家英语的Kate老师，她认真负责且专业能力强！ 𐟏ᠥŽ面我还会推荐乐读给其他人，真的又便宜又好，完全可以替代线下的培训机构，平时在家就能上课，不用家长接送。我经常问孩子乐读的学习效果如何，他的感觉就是有趣不枯燥，课上有积分和游戏环节，每次两小时很快就结束了。

英语满分秘籍：阅读和语法双管齐下最近和一位好友的孩子聊了聊英语学习的心得，他可是郑州市外国语高中的学生，这可是给清北输送保送生的学校哦！他的语数英成绩接近满分，真是让人羡慕不已。说到英语，他分享了一些宝贵的经验。词汇量的积累：从小就开始分级阅读 𐟓š 他从小就开始读一些分级阅读的绘本，比如Raz和牛津树。这些绘本故事简短，高频词频频出现，读起来毫无压力。他说，五年级之前都没有刷题，就是通过读这些绘本来积累词汇量。后来开始读一些原版英语书，阅读量大大增加。五年级时开始学新概念一，虽然语法不太行，但阅读理解每次几乎都全对。这就是从量变到质变的过程，语感已经形成了。小学时有外教课，刚开始见到老外都是躲开。四年级时参加了英语角，越说越敢说，越敢说越有劲学。语法的掌握：新概念一和二 𐟓– 新概念就像是语法书，建议小学阶段学完新概念一，到初中开始学新概念二。新概念二的语法比新一更系统，是螺旋上升的，相对来说也很枯燥。学完新概念二，单词量能达到3500+。他的孩子最后说到，其实小学英语成绩一般般，但到了初中开窍了，稍加努力就很容易提升，很可能就是几科中最好的了。全面贯通：听说读写 𐟎簟“ 当然啦，不是说学了新概念就能学好英语，只是可以用它来打基础。还是要听说读写全面贯通才行。希望这些经验能对大家有所帮助！英语学习是一个长期积累的过程，只要坚持阅读和练习语法，相信你也能像这位好友的孩子一样，英语成绩突飞猛进！

𐟌Ÿ上海成人英语新概念二培训课程𐟌Ÿ 英语作为全球通用语言，在现代社会中扮演着至关重要的角色。为了满足成人学员的英语学习需求，我们特别推出了成人新概念英语第二册的线下面授课程。通过亲自到教室与资深教师互动，学员可以获得更全面、系统的学习体验，提升英语素养，迈向流利的口语表达。 𐟓š 课程亮点： 𐟔𔠧𓻧𛟦•™学：课程内容基于《新概念英语》第二册，难度逐步提升，确保学员有序掌握英语语法、词汇和句型。 𐟟 资深教师：我们的教师团队经验丰富，拥有出色的教学能力，将为学员提供精彩的授课和个性化指导。 𐟟ᠤ𚒥Š襭椹：线下面授课程注重互动，学员可以随时提问、讨论，解决疑惑，加深对知识的理解。 𐟟㠥㨯��ƒ：课程将注重口语练习，通过对话、角色扮演等活动，帮助学员提高口语流利度和自信心。 𐟟䠥𗵥𚔧”诼š课程内容贴近生活，通过实际情景练习，培养学员运用英语的能力。 𐟓– 课程内容： 1️⃣ 词汇拓展：逐单元学习并巩固词汇，丰富词汇量，增强语言表达能力。 2️⃣ 语法讲解：清晰解读英语语法，让学员掌握正确的语法用法，提高句子构建能力。 3️⃣ 听力训练：提供听力材料，培养听力理解能力，逐步习惯不同语速和口音。 4️⃣ 口语练习：通过角色扮演、组间对话等活动，锻炼学员的口语表达能力。 5️⃣ 阅读理解：分析并讲解课文，培养学员的阅读理解能力和快速阅读技巧。 𐟎‰ 课程收益： 𐟔堦升英语能力：系统学习，巩固词汇和语法，帮助学员在语言应用上更加自信流利。 𐟒젤𚒥Š褺䦵：与教师和同学面对面交流，获得实时反馈，快速解决疑难问题。 𐟎䠥➥𜺥㨯�š通过丰富的口语练习，逐步提高口语流利度，更好地与他人交流。 𐟏 生活实用：课程紧密结合实际情境，培养学员在实际生活中应用英语的能力。

#质感创作人# 老师为什么不录一次课，用一辈子？学生不同，老师讲课方式不同。同一个老师带2个平行班，这两个班的讲课方式是有不同的，确实不是一模一样的授课方式。还有一个点，就是一个老师，他在当老师的这个过程当中，一定是不断精进的，他不可能是一直在吃老本，如果是录课的话，那就相当于他是在吃老本了。这个世界上没有一劳永逸的事情，如果在教学这件事情上、在学习这件事情上，我们总是想着做一次便可以用一生的话，相当于自己给自己设定了拦路虎。学无止境，教无定法。 #2024开学季# 就如这只王老师特别喜爱的铜钱草一样，他要想一直生长下去，那就必须的不断地开花，不断的成长。在新概念二的课后作业里面，王老师特意留了一个造句的作业。根据每一课的高频词和高频语法造句，可以是把所有的句子连成一篇来造，也可以单个造句。我也想着我要不要做一个word，把这些重难点都摘出来。到时候复制粘贴一下就可以了？可是因为班级不同，学生的接受能力不同，每次的作业是有不同的，不是千篇一律的。昨天晚上新概念二①班上课，直到做完练习册，我才在作业里面加了一条after doing的造句作业。这是非谓语动词，是我们整个高中英语学习的重点，如果我要不带着学生做练习册的话，我可能就不会加这条作业了。从新概念一走到新概念二，王老师觉得summary writing是非常简单的，可是有的同学就是写不上summary writing来，为什么？因为他还在用学新概念一的方式在学新概念二。新概念二，比新概念一的学习难太多了。#新概念英语# 所以我们必须横下一条心，迎难而上，把我们该做的作业都漂亮的完成了。作为老师，我们就觉得学生从新概念一走到了新概念二，都不用老师操心了吗？其实是操心更多了。学无止境，教无定法。好老师，一定不是用录播课讲课的，不是一个PPT贯穿了自己整个教学生涯。现场答疑局限性其实是比较大的，因为你只在录播里面给出了一小篇低效的区域，你答疑也不会超过这个界限的。

新概念二Lesson3笔记

#开学鸡娃不焦虑# 新版三年级英语教材变难，要怎么教？怎么学？新版小学英语教材因为没有字母、没有音标、没有单词，一上来全是英语句子，而且还让同学们要写出来跟日常学习生活相关的句子。对于零基础的孩子来说，也真是难的无法想象，一下子不知道如何下手去学了的。 2024年秋天的新教材的封面都是灿烂的笑脸，可是对于新的三年级和初一的孩子来说，他们真的是笑不出来了，因为英语教材说变就变，一下子变得难出了边际。拿王老师最熟悉的外研版来说，外研版的七年级上册居然出现了不少高中英语的高频词，比如“harmony，和谐”这个单词。在王老师新概念二4班上的小赵同学，新初一，特别听话，暑假的时候就把旧版的七年级上下的单词都背了，开学前正在背八年级上册单词，新概念二学到了第16课。结果开学之后，一下子换了新教材，他说他暑假背过词啥事都顶不上，现在背单词都是从零开始的，相当的有难度呀！ #质感创作人# 王老师教了20多年的英语，一直在吐槽英语教材的改版是换汤不换药，但是2024年九月份的改版中，外研版真是大刀阔斧进行大换血了。怎么可能把高中英语的高频词直接放到七年级上册来学习呢？现在的新初一是没有办法应对了，那么对于未来的初一，也就是现在的小学生们，我们应该如何来学英语？王老师推荐在小学阶段学完新概念英语第一册和第二册为初中英语满分和高中英语打下最扎实的基础。用初中英语语法和部分高中英语语法串讲新概念一，就相当于把新概念二的语法在新概念一里面进行了初具规模的实战，这样孩子们到新概念二区别各种时态语法就会水到渠成很多。初二和初三的孩子跟新概念二班上的小学生在同一个课堂上进行学习，他们最后不得不退出这个大队伍。为什么？因为他们的语法空白的太多了。同时，孩子们上了初中之后，没有那么多大块的时间去背课文，背单词和背笔记，如果只是通过课堂上简单的讲解，我们是无法掌握新概念二的语法精髓的。这是新概念一⑩班上的史蒂文同学，二年级暑假开始学英语，现在三年级，可以提前背课文，英语学得非常溜。暑假还有一年级的Candy，现在二年级也是非常棒的，33课还没学呢，人家都已经把复习课的背诵视频都给我发过来了！昨天家长给我发信息说开始让Candy尝试独立完成一课一练练习册上的作业，除了最后一道大题翻译有点问题，其他是可以的。#新概念英语# 对年轻的家长来说，我觉得非常有必要让孩子们早一点开始接触英语。学英语就是冲着中高考的应试去的，所以就务实的以中高考的高频词和语法的高频考点为主学习吧。

今天是扬眉吐气的一天。市场全天V型反转，重返3300点。全线大涨，百股涨停，资金流向AI，游戏传媒。还有一个新概念二次元谷子题材，汤姆猫洗盘之后上涨50%。昨天在大家绝望悲观之时，我让大家坚持住牛市思维，就能保护自己，相信国运，今天就是国家队的表现。坚持我原来的思维逻辑。下一个阻力位3344点。突破站稳奔3500..。下次回调最后上车机会。复盘不易，点赞鼓励。

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