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老虎的牙齿前沿信息_老虎的牙齿有多长(2024年12月实时热点)

内容来源：乐园影视所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

老虎的牙齿

幼儿园中班绘本故事《没有牙齿的大老虎》 𐟎覴𛥊觛‡ 理解故事内容，记住主要情节，丰富词汇：瘪嘴。（重点）能够模仿老虎和狐狸的对话，大胆、清晰地表达自己的想法。（难点）懂得保护牙齿的重要性，遇到问题要善于动脑筋，不要轻易相信别人。 𐟓–活动准备经验准备：幼儿了解“吃糖多了会导致蛀牙”的基本常识。物质准备：PPT故事图片、故事视频。 𐟔活动过程声音导入，激发兴趣。播放老虎的吼叫声，提问：这是什么声音？是谁来了？你眼中的老虎是什么样的？（凶猛、厉害）出示老虎图片，观察并大胆猜测老虎没有牙齿的原因。老虎哪里最凶猛？（牙齿）两幅图片有什么不同？（没有牙齿的老虎）请幼儿大胆猜测老虎没有牙齿的原因，激起听故事的兴趣。播放课件，分段讲述，帮助幼儿理解故事内容。老虎的牙齿为什么会掉光呢？我们一起来听一听吧。讲述故事第1部分（开头至小狐狸拍拍胸脯走了），了解大老虎牙齿的厉害。

中班语言活动，笑中学！ 𐟎‰ 大家好，今天我要和大家分享一个超级有趣的中班语言活动——《没有牙齿的大老虎》！这个活动不仅能让孩子们在欢笑中学习，还能让他们明白保护牙齿的重要性。活动概览名称：《没有牙齿的大老虎》教学领域：中班语言教学材料：故事脚本+PPT 活动目标借助课件和角色对话，让孩子们了解大老虎没有牙齿的原因。通过故事内容，培养孩子们的表述能力。激发幼儿的学习兴趣，让他们知道爱护牙齿的重要性。活动准备准备一些保护牙齿的图片。制作《没有牙齿的大老虎》的幻灯片、数字故事。准备小猴、小兔、狐狸、老虎、牛医生、马大夫的头饰各一个，以及糖块、钳子等表演道具。活动重难点重点：能够讲述故事情节，明白保护牙齿的重要性。难点：了解故事中角色的性格特点，理解遇到困难要多动脑筋。活动过程活动导入教师出示牙齿图片，请幼儿观察并讨论：为什么小朋友的牙齿会变成这样？活动过程展示《没有牙齿的大老虎》PPT图片，请幼儿看图并描述。教师和幼儿一起回顾故事，完整讲述故事并提问。欣赏数字故事《没有牙齿的大老虎》。幼儿分角色表演故事。教师分发头饰，幼儿分角色表演故事。活动结束教师小结：小朋友们一定要保护好自己的牙齿哦！活动延伸让幼儿续编故事。 𐟌𓠦㮦ž—里谁都知道大老虎的牙齿厉害，动物们看见它总是落荒而逃。“快跑呀！老虎来了！”小猴说：“哎呀，比柱子还粗的树，大老虎一咬就断，真吓人呐！”小兔也说：“比石头还硬的铁杆，大老虎吃起来就像吃面条一样，吓死我了！”说着，害怕的躲了起来。 𐟐˜ 这个活动不仅能让孩子们在欢笑中学习，还能让他们明白保护牙齿的重要性。希望各位幼师们都能找到适合自己的教学方式，让孩子们在快乐中成长！

幼儿园中班语言公开课《没了牙齿的老虎》 𐟌𘰟Œ𜰟Œ𚦴𛥊觛‡：理解故事内容，记住故事主要情节，丰富词汇：瘪嘴。会说老虎与狐狸的主要对话，在集体面前能大胆、清楚地表达自己的想法。懂得保护牙齿的重要性及遇事要善于动脑筋，不要轻易相信别人的道理。二、活动准备：经验准备：幼儿有“吃糖多了会导致蛀牙”等基本常识。物质准备：PPT故事图片，故事视频。三、活动过程：声音导入，引起兴趣。播放老虎“吼叫”的声音，提问：这是什么声音，是谁来了？在你们眼里老虎是什么样的？播放故事视频，分段讲解。狐狸给老虎送糖，老虎为什么不要？狐狸用什么方法让老虎吃了糖？老虎牙齿疼的时候去找了谁？狐狸是怎么说的？老虎是怎么做的？讨论：老虎牙齿疼的时候，狐狸是怎么说的？老虎牙齿掉光后，狐狸是怎么做的？你觉得狐狸聪明吗？为什么？老虎牙齿掉光后，它说了什么？小结：保护牙齿很重要，不能轻易相信别人的话。遇到问题要动脑筋，不能轻易上当。活动延伸：在班级里进行“保护牙齿”的主题活动，教育幼儿保护牙齿的重要性。

幼儿园公开课：小老虎的牙齿故事 𐟌𑦴𛥊觛‡： 1. 让孩子们了解牙齿的重要性，培养他们爱护牙齿的意识。 2. 通过故事让他们知道龋齿的形成原因，懂得如何保护自己的牙齿。 3. 教他们正确的刷牙方法，帮助他们养成良好的口腔卫生习惯。 𐟔活动重点：让孩子们了解龋齿的形成原因和过程，并懂得保护自己的牙齿。 𐟒ꦴ𛥊詚𞧂𙯼š 教他们正确的刷牙方法，帮助他们养成良好的口腔卫生习惯。 𐟓š活动准备： 1. 经验准备：让孩子们观察自己和同伴的龋齿情况。 2. 物质准备：准备相关的课件。 𐟓–活动过程：首先，给孩子们讲一个关于牙齿的小故事，用生动有趣的例子和语言吸引他们的注意力。接着，学习一些保护牙齿的小知识。最后，通过图片展示正确刷牙的方法。

《爱吃糖的老虎》绘本：小朋友要少吃糖哦！ 𐟓š 书名：《爱吃糖的老虎》 𐟎蠧𜖧𛘯𜚦—𖩗𔥲› 𐟒– 出版：北京时代华文书局 𐟌𒠦㮦ž—里有一只凶猛的老虎，大家都怕他，总是躲得远远的。有一天，一只聪明的小羊站了出来，说：“我不怕老虎，我可以把他的牙齿全拔光！”大家都觉得他在吹牛。 𐟍젥𐏧𞊧œŸ的去找老虎了，他带着各种糖果来到老虎面前，说：“大王，我给您带来了世界上最好吃的东西，请您尝尝看。”老虎拿起一根棒棒糖放进嘴里，突然眼睛一亮，大声称赞说：“太好吃了！” 𐟍ꠤ𛎩‚㥤饼€始，小羊经常把各种糖果、饼干和甜食送给老虎吃。老虎开心极了，每天不停地吃啊吃啊，就连睡觉时嘴里都含着糖果。 𐟦𗠨Š𑨱𙥌𛧔Ÿ看见老虎吃那么多甜食，好心提醒他：“甜食吃多了，会长蛀牙的。”贪吃的老虎不理他。花豹只好说：“那你要记得吃完赶紧漱口，而且每天至少刷两次牙哦！” 𐟪堤𘀥䩦—餸Š，老虎正在刷牙，小羊看见了，尖叫着对他说：“停！您把留在牙齿上的甜味刷掉了，太可惜了！”老虎气呼呼地把牙刷扔在一边，再也不肯刷牙了。 ⏳ 时间一天一天过去了。一天晚上，老虎的牙齿开始疼起来，脸也肿了一大圈。“哎哟！哎哟……”老虎疼得哇哇叫。他去找花豹医生，花豹说：“我以前提醒过你，你不听，现在我也没办法了！”老虎的牙从夜晚疼到白天，疼得他不停地吼叫。 𐟐�彥🃧š„小老鼠说：“我们帮您把蛀牙拔掉，就不疼了。”可是，老鼠们的力气太小，根本拔不动！就在老虎实在忍受不了的时候，小羊出现了。“大王，我来为您治疗牙齿吧。”小羊说。 𐟦𗠢€œ糟糕，您的牙齿全被蛀掉了，得全部拔掉才行。”小羊装模作样地对老虎说。“拔吧！赶快拔吧！我快受不了了。”老虎着急地说。小羊费了好大的力气，终于把老虎的牙齿全拔光了。 𐟘Œ 老虎没有了蛀牙，当然就不那么疼了。“舒服多了！”他松了一口气，感激地跟小羊说：“谢谢你，小羊！你不但送给我好吃的糖果，还帮我治好了牙疼！”

小班健康没有牙齿的老虎说课稿 𐟓š活动目标：让幼儿理解故事内容，记住主要情节，并丰富词汇“瘪嘴”。引导幼儿学说老虎与狐狸的主要对话，能在集体面前大胆、清楚地表达自己的想法。懂得保护牙齿的重要性，遇事要善于动脑筋，不要轻易相信别人。 𐟎즴𛥊襇†备：经验准备：幼儿已有“吃糖多了会导致蛀牙”的基本常识。物质准备：PPT故事图片、故事视频。 𐟎䦴𛥊訿‡程：声音导入，引起兴趣：播放老虎“吼叫”的声音，提问：“这是什么声音？是谁来了？你们觉得老虎是什么样的？（凶猛、厉害）”接着出示老虎图片，观察图片并大胆猜测老虎没有牙齿的原因。分段讲述，帮助理解：播放课件，分段讲述故事，引导幼儿理解故事内容。提问：“老虎的牙齿为什么会掉光呢？我们一起来听一听吧。” 完整视听，表达想法：播放故事动画，幼儿完整视听故事。提问：“听完这个故事，你有什么话要对老虎讲吗？”引导幼儿大胆、清楚地表达自己的想法。讨论总结，保护牙齿：讨论总结，知道保护牙齿的重要性。提问：“我们平时应该怎样保护我们的牙齿？”（如：少吃糖，早晚刷牙，饭后漱口，不吃太热、太冷的食物等） 𐟎�𛥊襻𖤼𘯼š 将故事图片、角色头饰等投递到表演区，供幼儿表演故事。

《无牙老虎》绘本，学健康习惯！ 𐟓š 绘本导读：在茂密的森林里，大老虎以其锋利的牙齿而威震四方。然而，小狐狸却无畏地宣称，它能够拔掉大老虎所有的牙齿！小狐狸是如何做到的呢？让我们一起来探索这个故事，了解如何养成良好的饮食和卫生习惯。 𐟌Ÿ 推荐理由：这本书不仅是一个生动的寓言故事，还通过大老虎的经历，向小朋友们传达了一个重要的道理：不要盲目自大，否则可能会失去自己宝贵的东西。同时，它也提醒我们，糖对牙齿的危害是巨大的，我们应该避免过量摄入糖分，并在吃完糖后及时刷牙。 𐟑𖠧𛙥𐏦œ‹友的话：小朋友们，糖对牙齿的伤害非常大，我们不能过多地吃糖。吃完糖后，记得立即刷牙哦！面对生活中的诱惑，我们要保持冷静，不要盲目听信，以免造成不必要的损失。 𐟤” 趣味问答： 1️⃣ 大老虎一开始的牙齿是否厉害？ 2️⃣ 老虎的牙齿为什么会被拔光？ 3️⃣ 这个故事告诉我们一个什么道理？通过这些问题，我们可以引导小朋友们思考，让他们从故事中学习到更多的知识和道理。

嘿小伙伴们，今天咱们来聊聊一个既神秘又略带点“土豪气息”的话题——老虎牙齿值钱吗？𐟐…𐟒𐊊想象一下，你漫步在熙熙攘攘的古董市场，突然眼前一亮，一颗闪着寒光的老虎牙齿静静地躺在摊位上，仿佛在诉说着它曾经的野性与辉煌。那一刻，你心里是不是也会嘀咕：“这玩意儿，到底值不值个大价钱呢？”𐟤” 首先，咱们得明确一点，老虎牙齿可不是什么随处可见的小玩意儿。它们是大自然中顶级掠食者的象征，每一颗都承载着老虎的力量与威严。就像你珍藏的那块限量版手表，不仅仅是时间的记录者，更是身份与品味的象征。𐟑‘ 说到价值，那可真是个让人捉摸不透的小妖精。根据我多方打听（其实就是刷了N遍百度和知乎），老虎牙齿的价值确实不菲，但具体多少，那就得看情况了。𐟤‘ 如果是纯天然、未经雕琢的野生老虎牙齿，那价格绝对是杠杠的。毕竟，野生老虎数量稀少，每一颗牙齿都堪称稀世珍宝。据说，在某些黑市上，一颗保存完好的野生老虎牙齿能卖到数万甚至数十万人民币！𐟘𑊊不过，这里我得插一嘴，买卖野生动物制品可是违法的哦！咱们得爱护动物，拒绝非法交易。𐟚늊当然啦，市面上也有不少人工培育或合法渠道获取的老虎牙齿饰品。这些虽然价格相对亲民，但同样具有独特的魅力和收藏价值。它们更像是艺术品，每一颗都蕴含着匠人的心血和创意。𐟖Œ️ 记得有次我在一个朋友家看到一颗用老虎牙齿做成的小吊坠，那叫一个精致！它不仅仅是一件装饰品，更像是一个故事，讲述着老虎的传奇与人类的智慧。𐟓š 说到这里，你可能会问：“那我到底该不该入手一颗老虎牙齿呢？”我的回答是：如果你真的喜欢，并且有能力负担，那当然可以。但请记住，无论它值多少钱，最重要的是它带给你的那份独特感受。就像你穿上那件心仪已久的衣服，不是为了炫耀，而是为了那份由内而外的自信和快乐。𐟘Ž 最后，我想说，老虎牙齿虽然值钱，但更值得我们珍惜的是大自然中的每一个生命。让我们一起行动起来，保护野生动物，让地球变得更加美好！𐟌𐟒š 好啦，今天的分享就到这里啦！希望你喜欢这篇小作文，别忘了点赞和分享哦！𐟒–

幼儿园中班语言活动《没有牙齿的大老虎》 𐟌𓦴𛥊觛‡ 理解故事内容，记住主要情节，丰富词汇：瘪嘴。（重点）能够复述老虎与狐狸的对话，并在集体面前大胆、清晰地表达自己的想法。（难点）懂得保护牙齿的重要性，以及遇事要善于动脑筋，不要轻易相信别人的道理。 𐟌𑦴𛥊襇†备经验准备：幼儿了解“吃糖多了会导致蛀牙”的基本常识。物质准备：PPT故事图片、故事视频。 𐟌ˆ活动过程声音导入，激发兴趣。播放老虎的吼叫声，提问：这是什么声音？是谁来了？你们眼中的老虎是什么样的？（凶猛、厉害）出示老虎图片，观察并大胆猜测老虎没有牙齿的原因。老虎哪里凶猛？（请幼儿描述老虎的凶猛，重点说出牙齿的厉害）两幅图片有什么不同？（出示没有牙齿的老虎图片），请幼儿大胆猜测老虎没有牙齿的原因，激起幼儿听故事的兴趣。播放课件，分段讲述，帮助幼儿理解故事内容。老虎的牙齿为什么会掉光呢？我们一起来听一听吧。讲述故事第1部分（开头到小狐狸拍拍胸脯走了），了解大老虎牙齿的厉害。

𐟐切虎拔牙记𐟦𗊰ŸŒ𒥜觾Ž丽的森林里，动物们过着和平安宁的生活。然而，有一天，一只凶猛的大老虎闯入了这片宁静，它的尖牙利爪让小动物们心生畏惧。 𐟐’小猴子看到老虎，吓得直哆嗦：“大老虎的牙齿太厉害了，连比柱子还粗的树都能轻易咬断！” 𐟐𐥰兔子也瑟瑟发抖：“大老虎嚼起铁棍子来，简直像吃面条一样轻松。” 𐟦Š小狐狸却不服气地说：“我才不怕大老虎的牙齿呢！我要把它们全都拔掉！” 𐟘小猴子和小兔子听了，忍不住嘲笑小狐狸。可没想到，小狐狸真的去找大老虎了。 𐟎它给大老虎带去了一包糖，说：“尊敬的大王，听说您吃肉吃腻了，今天我给您带来了世界上最好吃的东西——糖。” 𐟐切虎从来没尝过糖，接过一只奶糖就往嘴里塞。结果，糖太好吃了，老虎决定每天让小狐狸送一包糖来。 𐟦Š第二天、第三天、第四天、第五天，老虎吃了一包又一包的糖，连睡觉的时候嘴里还含着糖。这时，大老虎的好朋友狮子来劝他：“老弟哦，糖这个东西可不能多吃！吃多了会坏牙的，狐狸最狡猾，别上它的当。” 𐟐切虎答应了狮子，正要刷牙，狐狸来了：“你把吃剩的糖全刷掉了，哎哟！我的大王多可惜呀！” 𐟦Š狐狸又说：“可是我听狮子说，糖吃多了会坏牙。哎呀，我的大王，别人的牙怕疼，你的牙那么厉害，铁条都能咬断，还怕什么糖呢？那是狮子在嫉妒你，因为没人给它送糖吃。” 𐟐切虎听了觉得有道理，于是决定不刷牙了，天天吃糖。终于有一天，老虎捂着嘴巴说：“哎哟！疼死我了！”它来到医院，对马大夫说：“快给我看看我的牙齿怎么了？” 𐟦𗩩쥤祤륐“得连门都不敢开。老虎又去找牛大夫，谁知道牛大夫听了这个消息早就跑掉了。老虎的牙疼得厉害，脸都肿了起来。 𐟘㨿™时，狐狸穿着白大褂来了。笑眯眯地说：“大王，我来给你拔牙好吗？”老虎捂着嘴巴说：“嗯，好！谢谢谢谢小狐狸你快来给我看看吧！” 𐟦𗧋狸一看老虎的嘴巴，就叫了起来：“不得了大王，您的牙齿需要全部拔掉！不然还是会很疼的。”老虎说：“只要不疼，你就拔吧，全部拔掉！” 𐟦Š于是，狐狸开始拔牙了。一颗又一颗，最后狐狸把老虎的牙齿全部拔掉了。这只没有牙齿的大老虎成了憋嘴巴的老虎了。它还用漏风的声音对狐狸说：“对，还是狐狸你对我最好！给我送糖吃，还替我拔牙，谢谢谢谢！今后你就是大王。” 𐟐切虎的牙齿拔完了，再也不能吃小动物们了。小动物们也再也不用害怕大老虎了。他们在美丽的森林里快乐地生活着。

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