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容器人最新娱乐体验_容器人名词解释(2024年12月深度解析)

内容来源：乐园影视所属栏目：话题更新日期：2024-12-03

容器人

传播学教程第八章：媒介技术与社会发展 𐟓š 考点提示：媒介技术技术中性论技术决定论麦克卢汉媒介即讯息媒介即人的延伸热媒介冷媒介电视人容器人媒介依存症电子乌托邦把关人 𐟌 第八章主要探讨了媒介技术、媒介组织和社会发展的关系。它回答了媒介技术的发展和媒介组织的运作如何影响社会发展。本章重点介绍了麦克卢汉的媒介思想、媒介工具对社会的影响以及传媒组织在信息生产过程中的作用。 𐟓š 历年真题中，【麦克卢汉的媒介理论、电视人、容器人、把关人理论】等知识点经常以名词解释、简答题的形式出现，因此这些知识点需要重点记忆和掌握。 𐟌 拓展知识：补偿性媒介理论保罗ⷨŽ𑦖‡森，北美媒介环境学派的第三代代表人物，被誉为“数字时代的麦克卢汉”。他的补偿性媒介理论是媒介进化论的核心观点。莱文森认为，媒介的进化有两个目的：一是满足人的需求和幻想，媒介作为人的感觉能力的延伸或扩展，随着技术和社会进步不断发展；二是弥补失去的东西。因此，整个媒介进化的过程都被莱文森看作是补救的过程，广播是对报纸的补救，电视是对广播的补救，互联网则综合了对报纸、书刊、广播、电视、通信等媒介的改进，被莱文森称为“所有补救性媒介的补救媒介”。等到手机出现后，莱文森又认为手机是对互联网无意间所造成后果的一种补偿。 “地球村” “地球村”这一概念是麦克卢汉1964年在《理解媒介:人的延伸》一书中首次提出。它指的是随着广播、电视、互联网和其它电子媒介的出现，以及各种现代交通方式的飞速发展，人与人之间的时空距离骤然缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。麦克卢汉认为，“地球村”的主要含义不是指发达的传媒使地球变小了，而是指人们的交往方式以及人的社会和文化形态发生了重大变化。地球村的出现打破了传统的时空观念，使人们与外界乃至整个世界的联系更为紧密。 𐟓š 这些知识点不仅在考试中经常出现，而且对于理解媒介技术和社会发展的关系非常重要。希望这些内容能帮助你更好地掌握传播学教程第八章的重点内容。

电视人与容器人：现代日本人的性格变迁电视人和容器人这两个概念，都是关于大众传播对人的影响的理论。电视人指的是那些伴随着电视普及而成长起来的一代人。他们在电视的画面和音响的刺激下长大，更注重感觉，与那些在印刷媒介环境中成长的父辈们重理性、重视逻辑思维的性格形成了鲜明对比。由于观看电视通常是在狭小的空间中进行，背靠沙发、面向荧屏，这种封闭的环境使得大多数电视人养成了孤独、内向、以自我为中心的性格，情感也比较脆弱。而容器人则更注重自我意志的自由，对任何外部强制和权威都不认同，但他们很容易受到大众传播媒介的影响。他们的行为像不断切换镜头的电视画面一样，试图摆脱日常繁琐性的束缚，追求心理空间的移位和物理空间的跳跃。这个概念强调了电视等大众传播媒介对个人社会化和人格形成过程的影响。电视人和容器人的理论都着眼于大众传播尤其是电视的负面影响，但两者各有侧重。电视人强调的是电视对人的思维影响，而容器人则强调在大众媒体时代，受众普遍具备的性格特征。如果你对这些理论感兴趣，还可以了解一下“沙发土豆”这个名词哦～

24新传考研《传播学教程》重点全解析第八章媒介技术与媒介组织 𐟓𚊦Š€术的定义和本质：理解技术的本质，掌握关键词汇。三种不同的技术道德观：简答题，理解并能够阐述。技术与社会的相互关系：简答题，能够结合例子拓展。电视人：名词解释，理解概念。容器人：名词解释，掌握含义。媒介依存症：名词解释，了解现象。他律性欲望主义：名词解释，理解概念。当代媒介技术发展趋势及社会意义：简答题，结合社会背景分析。电子乌托邦：名词解释，了解概念。麦克卢汉及其媒介理论：理解媒介即讯息、媒体延伸论和地球村的理论；热媒介与冷媒介的理解（科学性不足）。建议拓展：英尼斯的媒介理论（媒介偏倚论）。媒介环境学派（理解代表人物的理论）。媒介的发展（从报纸到互联网的特点）。施拉姆选择的或然率公式：名词解释，理解公式含义。第九章传播制度与媒介规范理论 𐟓𐊤𜠦’�…的定义及特点：简答题，理解传播者的角色。大众传媒的组织目标与制约因素：简答题，分析传媒的目标和限制。把关人理论及实质：名词解释，理解把关人的作用。广大受众对传播活动的监督控制：简答题，掌握受众的监督权。《报刊的四种理论》：名词解释，了解四种理论。极权主义媒介规范理论：名词解释，理解极权主义的理论。自由主义媒介规范理论：名词解释，掌握自由主义的理论。理论：名词解释，了解相关理论。民主参与理论：名词解释，理解民主参与的理论。苏联的共产主义媒介理论、发展中国家的媒介理论：理解，考频低。建议拓展：我国的媒介规范理论（党性原则）。互联网时代下把关理论的嬗变：简答题，论述互联网时代把关理论的变化。

传播学教程第八章：媒介技术与组织解析今天继续跟随小笼包学姐的步伐，深入探索了《传播学教程》的第八章——媒介技术与媒介组织。通过学姐的细致讲解，我对这一章节的内容有了更为清晰的认识。 𐟌Ÿ 媒介技术定义：传播技术是媒介技术的核心，它涵盖了各种通信和传播手段，如广播、电视、互联网等。 𐟌 技术道德观：技术“善”论、技术“恶”论、技术“中性”论，这三种不同的技术道德观为我们提供了理解技术影响的不同视角。 𐟔„ 技术与社会的关系：技术决定论、社会决定论、技术与社会互动论，这些理论揭示了技术与社会发展的复杂关系。 𐟓ᠩ𚦥…‹卢汉的媒介理论：包括媒介即讯息、媒介即人的延伸、“热媒介”与“冷媒介”，这些观点为我们理解媒介的本质提供了重要视角。 𐟓𚠥꒤𛋦Š€术的现实影响：媒介依存症、电视人、容器人、“电子乌托邦”思想，这些现实影响揭示了媒介技术在日常生活中的重要作用。 𐟓𐠥䧤𜗤𜠥꒧š„组织目标：“把关人”理论，这一理论为我们理解大众传媒的运作提供了关键框架。 𐟒ᠩ‡点内容回顾：技术“中性”论、麦克卢汉的媒介理论、“把关人”理论，这些内容是本章的核心，值得我们深入思考。今天的学习让我对媒介技术与媒介组织有了更为深刻的理解，明天将继续努力，探索更多传播学的奥秘！

还挺开心的[兔子] 我知道我们永远是朋友其实我经常干一件事，就是可能过去玩的很好的朋友，但因为各种原因断联了一段时间，然后我再次见到的时候，我就会装作不认识，哈哈哈哈哈，主要是我怕别人不记得我了，如果突然这么熟络会不会热脸贴个冷屁股，但是一般这种情况以后，最后就是真的和这个朋友形同陌路了[衰]我们就像两个容器人，我们都装在孤独封闭的空间里，每一次的接触只是一次容器外壁的碰撞，不可能进入对方的内心世界，但别人也进不来了，这样保持一段距离或许自己不容易受伤，也不容易伤害别人，但也可能会丢掉很多过去开心快乐的回忆。想到我以前在画室的一个年轻女老师，叫雷鸣，我很深刻的记得我们明明在那个暑假玩的很好，她教我画画，我和一个男生（很瘦，但我也不记得他叫什么了，甚至不记得长相了）坐在最后一排，她往我的水桶里扔花生壳逗我玩，我还对着她喷水。但是在初三的暑假再见到的时候，我们谁也没有主动和对方说一句话，甚至没有眼神的交流，就像两个陌生人，或许说就是两个陌生人了。很遗憾，或许如果我当时能主动和她打招呼，我们可能还是朋友。所以我最近有尽量改变自己，不要因为时间而忘记了曾经的情谊，我想珍惜我那些善良天真，没有任何企图的朋友。

新传考研答题思路：瞎编也要有章法！嘿，新传考研的小伙伴们，你们是不是也在为答题而发愁？别担心，今天我就来给你们分享一些瞎编也能编出彩的答题角度，绝对不限于列出的这些，随便发挥吧！国际传播：现状、特点、困境与进路 𐟌 国际传播这块儿，题目可能会让你谈现状、特点、困境和进路。无论题目是让你塑造形象还是讲中国故事，最终的框架都是一样的，进路可以稍微改动一下。现状方面，正反两面都要兼顾。舆论：现状、形成特点与引导困境 𐟓⊊舆论这块儿，题目可能会让你谈新媒体时代或社交媒体时代下的现状、形成特点和舆论引导困境。现状方面，议题多元、全员媒体、爆米花式生成和病毒式传播这些都是要点。进路方面，舆情监测、舆情引导、媒介素养和新闻专业主义都是关键。媒介技术：元宇宙与技术创新 𐟌 媒介技术这块儿，题目可能会让你谈元宇宙的影响或者技术对某个方面的影响。元宇宙的影响有正有负，正面影响包括创新传播方式、延伸空间和公共领域，负面影响则包括“容器人”风险、资本合谋和隐私安全。技术对新闻业的影响可以从流程、新闻学和社会影响三个层面来谈。媒体融合：现状与进路 𐟓𐊊媒体融合这块儿，之前说过很多次了，不多赘述。文化：饭圈文化的特点、原因与影响 𐟎튊文化方面，题目可能会让你谈饭圈文化的特点、原因和影响。特点包括个体维度、群体互动、文化/话语表达和互动方式等；原因则涉及心理、经济和传播等方面；影响有正有负，正面影响包括经济多元和文化多元，负面影响则包括价值扭曲、数字劳工和网络暴力。视觉传播：短视频、中视频与直播 𐟓𙊊视觉传播方面，题目可能会让你谈短视频、中视频和直播的影响和治理。原因包括技术、受众、生产门槛和经济因素；影响则涉及政治、经济、文化和生活各个方面。治理方面则需要关注低俗内容、不良思潮、监管缺失和碎片化等问题。小贴士 𐟓 学新传，基础不好不等于不会答题；基础好也不等于一定能拿高分；会答题不一定分高；基础不好地动山摇。我就是基础不好的那一批，真的不想背书也背不进书，专业课一遍还没背完。希望基础只出个名词解释，其他的出难的大家一起编吧！加油吧，小伙伴们！瞎编也要有章法，祝大家都能取得好成绩！

一文搞懂传播学媒介研究 𐟓𚠥꒤𛋧š„双重含义媒介这个词儿有两个主要的含义，虽然它们指的对象和领域不同，但不管哪种意义上的媒介，都是社会信息系统中不可或缺的重要环节。 𐟓š 媒介分类媒介可以分为三种类型：电视人：伴随着电视的普及而成长的一代，他们在电视画面和声音的刺激中长大，是注重感觉的“感觉人”。容器人：注重自我意志的自由，对任何外部强制和权威都不认同，但却很容易被大众传播媒介影响。媒介依存症：过度沉迷于媒介接触，价值和行为选择一切从媒介中寻找依据，满足于与媒介中的虚拟社会互动而回避现实社会互动，甚至形成孤独自闭的性格。媒介事件：经过某组织（政府、政党团体、企业、社团等）有计划、有目的的策划并执行，以大众媒体为媒介和渠道，向受众进行有目的传播的事件及其过程。 𐟓㠥䧤𜗥꒤𛋧š„特征受众数量多，影响面大。超越距离和时空限制。大众传播不像人际沟通那样可以面对面交流。强化表达信息。 𐟓젦Š€术学派英尼斯：媒介偏倚论。麦克卢汉：媒介即讯息、媒介是人体的延伸、“冷媒介”与“热媒介”、“地球村、部落化——脱部落化——再部落化。梅罗维茨：媒介情境论。尼尔波茨曼：媒介即隐喻、童年的消逝、娱乐至死。这些理论为我们理解媒介的本质和影响提供了重要的视角。希望这篇文章能帮助你更好地掌握传播学媒介研究的核心概念！

猥琐学术成就：本科生论文年终秀今年你真是拼了，一共写了16篇论文！最喜欢的时间段是期末周，每次一写就是五六篇，真是有主动学习意识和科研精神的典范啊！𐟑袀𐟎“ 选题千奇百怪你的选题真是五花八门，什么都能写。你能用几条传播理论解释任何事情，哪怕对这些理论也不太熟悉。如果有人把必修课架在你脖子上，你一定能用传播理论分析俄罗斯核弹的制造。𐟒㊧†论高深莫测你的理论总是看起来很复杂，实际效果却不如东北二人转。你喜欢用各种理论解释全世界人的精神状态，比如镜中我、容器人、love map、符号互动论、狂欢理论、编码解码等。还喜欢用福柯、弗洛伊德、索绪尔、戈夫曼等人的话装点每段论文的第一句话，真是比小学生还爱用名人名言！𐟑𔊥豤𙐦–‡化生活你的选题涉及到花儿与少年的CP大乱炖、求职中的MBTI、法国大罢工的前生今世、河边的错误的叙事与文学改编、孟都山眼中的世界等。所有这些娱乐文化生活，都被你变成了讨厌的论文。为了写河边的错误论文，你亲自去电影院录屏，成了世界上第一个拥有该电影盗版资源的“艺术先锋法制咖”。𐟦𙢀♂️ 善于包装你善于把一个老旧选题包装成新的。比如520这种别人分析烂了的东西，被你包装成了人造数字节日。别人懒得再动笔的今日头条，你大笔一挥就敢让传统媒体学他们赚钱，真是新闻学院的“顶级不孝子”。𐟙…❌ 研究领域广泛这一年，你的研究领域涉及古典主义、同人粉丝文化、文艺复兴、新媒体、传播心理学、社会学、戏剧影视学、文化研究、叙事学、人类学、女性主义、中外文学、媒体融合、国际政治、传播政治经济学。在每个研究领域都有你猥琐的步伐！你是大展宏图的“大野心家”！𐟍𝯸 小众癖好你的小众癖好是把同一个选题提交给不同的老师。一部《河边的错误》可以交给叙事学和视觉传播，一场与你无关的520网络情人节可以交给新媒体文化和传播学史。如果不是想起了MBTI，你一定会把花儿与少年CP大乱炖交给新媒体概论和大众文化通论两节课程吧！你甚至把一篇论文重复交给了同一位老师，两节课程均获得90+，真是懂得资源合理利用的“大谋略家”！𐟓ƒ𐟚𕢀♂️ 用核心期刊装点论文这一年，你把easyscholar装进你的知网，从此以后，你喜欢用北大核心的参考文献来装点你的论文。鲜花插在牛粪上，也是一种环保！♻️𐟌𚀀

云大新传考研上岸攻略：只看这4本书！在备考云大新传学硕时，很多同学可能会被各种参考书单搞得头晕眼花。其实，真的不需要每本书都精读细背。以下是我总结的4本精华书籍，帮助你高效复习，轻松上岸！ 1️⃣ 《新闻学概论》李良荣 ⭐⭐⭐⭐⭐ 这本书被誉为新传领域的经典之作，虽然读起来可能有些枯燥，但里面的重点内容都是考试的核心。 2️⃣ 《传播学教程》郭庆光 ⭐⭐⭐⭐⭐ 郭庆光老师在日本留学，书中的理论深受日本学术界的影响，如“容器人”和“电视人”等概念。虽然开始读时可能会有些迷茫，但建议画框架，这样整本书的架构会变得清晰。 3️⃣ 《网络传播概论》彭兰 ⭐⭐⭐⭐ 彭兰老师是新传界的女神，她的这本书也是很多书单的常客。书中的小标题简介整齐，值得借鉴。 4️⃣ 《新闻理论十讲》陈力丹 ⭐⭐⭐⭐⭐ 这本书往往被忽略，但它作为一战生的入门书籍非常适合。新闻案例丰富，语言通俗易懂，能够快速激发小白对新闻的热情。其他的参考书我也不是没读哦，几乎都是看的考研机构笔记。希望这些建议能帮助你更好地备考云大新传学硕！

传播学教程重点知识合集！一周搞定！ 𐟓š第一章传播的定义和特点：简答社会信息系统的定义和特点传播障碍和传播隔阂 𐟓š第二章人类传播发展进程：简答哈特媒介分类信息社会的定义和特点 𐟓š第三章索绪尔对符号的定义符号的基本功能米德的象征性互动理论：简答象征性社会互动 𐟓š第四章传播五要素 5W模式奥斯古德和施拉姆循环模式施拉姆大众传播模式赖利夫妇系统传播模式 𐟓š第五章人内传播的特点布鲁默自我互动论：简答主我与客我内省式思考基模的特点镜中我理论：简答人际传播的动机和特点：简答 𐟓š第六章群体的社会功能群体规范、信息压力、趋同心理集合行为的特点和特殊传播机制：简答流言的定义和特点公关宣传、广告宣传、企业系统标识 𐟓š第七章大众传播的定义和特点：简答纽曼4C理论拟态环境和拟态环境的环境化：简答 𐟓š第八章麦克卢汉媒介理论：简答电视人、容器人、媒介依存症把关人理论：论述 𐟓š第九章（理论熟记简答）自由主义报刊理论社会责任论我国新闻理论发展中国家新闻理论 𐟓š第十章（全章重点出论述题）几种主要的受众观使用与满足理论及新媒体下的变化：论述 𐟓š第十一章（重点）子弹论：简答有效效果论 4个人4本书简答意见领袖的特点及新媒体环境下的变化：简答 𐟓š第十二章（全章重点出论述题）议程设置理论的特点评价及新媒体下的变化；沉默的螺旋3个命题效果评价及新媒体下的变化；培养理论又称涵化理论，观点和变化；框架理论，包括元传播及新媒体的变化；知识鸿沟；上限效果假说；数字鸿沟及变化；第三人效果理论定义特点评价

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